5 Kolaborasi Pembelajaran berbasis masalah dicirikan oleh peserta didik yang bekerja
sama satu dengan yang lainnya, paling sering berpasangan atau dalam kelompok kecil.
Arends 2008:43 menyatakan bahwa Problem Based Learning bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan berpikir dan
ketrampilan mengatasi masalah, mempelajari peran orang dewasa, dan menjadi pebelajar yang mandiri. Selain itu, Problem Based Learning juga melatih peserta
didik untuk bekerjasama dengan efektif sebagai anggota dalam tim untuk mencapai tujuan tim.
2.3.2 CD Pembelajaran
Kemajuan media komputer memberikan beberapa kelebihan untuk kegiatan produk audio visual. Saat ini komputer mendapat perhatian besar karena
kemampuannya yang dapat digunakan dalam bidang kegiatan pembelajaran. Namun demikian, dari hasil pengamatan simulasi pembelajaran matematika
dengan pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer VCD, animasi, dan bentuk lainnya menunjukkan bahwa peserta didik cenderung pasif, peserta didik
hanya diberi kesempatan untuk mendengarkan dan atau memperhatikan melihat, memang lebih efisien tetapi tidak efektif. Agar pembelajaran matematika
menyenangkan, bermakna, serta melibatkan indera peserta didik secara optimal, pemanfaatan multimedia dilakukan secara tepat, artinya pemanfaatan media
berbasis komputer disertai mediaalat peraga pendukung secara bersama-sama
dalam suatu pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik, tujuan pembelajaran atau indikator yang akan dicapai, sesuai dengan materi, dan juga
strategi yang diterapkan. Media yang digunakan hendaknya yang terbaik untuk setiap kegiatan pembelajaran, yaitu yang mampu merangsang kegiatan
pembelajaran yang dilakukan. Salah satu media yang dapat memberikan konstribusi positif dalam
pembelajaran karena dapat merangsang lebih dari satu indera peserta didik adalah Compact Disk CD pembelajaran. Menurut Wibawanto sebagaimana dikutip
dalam Sugiarto 2010:37 menyatakan bahwa compact disk adalah salah satu bentuk multimedia yang merupakan kombinasi antara beberapa media teks,
gambar, video dan suara sekaligus dalam satu tayangan tunggal. Jadi CD pembelajaran merupakan salah satu multimedia berupa keping CD yang berisi
teksangka, gambar, suara, dan diberi animasi, sehingga dapat memberikan aksirespon, dikemas dan dioperasikan dengan komputer, kemudian dapat
digunakan dalam pembelajaran. CD pembelajaran yang dikembangkan pada penelitian ini dengan menggunakan program Power Point.
2.3.3 Pendekatan Problem Based Learning berbantuan CD Pembelajaran
