Data Hasil Hasil penelitian

68

4.3.3 Data Hasil

Pengamatan Aktivitas Peserta Didik Selain meneliti tentang hasil belajar, penelitian ini juga meneliti tentang aktivitas peserta didik selama pembelajaran di kelas eksperimen dan di kelas kontrol. Aktivitas yang diamati meliputi keaktifan peserta didik dalam bertanya kepada guru, keberanian peserta didik dalam mempresentasikan hasil diskusinya sebesar, keberanian peserta didik dalam mengemukakan tanggapan atau pendapat sebesar, ketekunan peserta didik dalam menyelesaikan tugas yang diberikan guru sebesar, kerja keras peserta didik dalam memecahkan masalah, dan kerja sama peserta didik dalam berdiskusi dengan pasangan sebesar. Data hasil pengamatan terhadap aktivitas peserta didik antara lain sebagai berikut: Tabel 4.14 Data Aktivitas Peserta Didik dalam Pembelajaran di Kelas Eksperimen No Indikator Persentase Pertemuan ke 1 2 1 Keaktifan peserta didik dalam bertanya kepada guru. 3,153 3,346 2 Keberanian peserta didik dalam mempresentasikan hasil diskusinya. 3,384 3,576 3 Keberanian peserta didik dalam mengemukakan tanggapan atau pendapat. 3,423 3,576 4 Ketekunan peserta didik dalam menyelesaikan tugas yang diberikan guru. 3,769 3,538 5 Kerja keras peserta didik dalam memecahkan masalah. 3,730 3,692 6 Kerja sama peserta didik dalam berdiskusi dengan pasangan 3,500 3,769 Jumlah aktivitas peserta didik 20,959 21,497 Rata-rata aktivitas peserta didik kelompok eksperimen 87,33 89,57 Rata-rata aktivitas peserta didik kelompok eksperimen setelah perlakuan 88,45 69 Tabel 4.15 Data Aktivitas Peserta Didik dalam Pembelajaran di Kelas Kontrol No Indikator Persentase Pertemuan ke 1 2 1 Keaktifan peserta didik dalam bertanya kepada guru. 2,692 2,962 2 Keberanian peserta didik dalam mempresentasikan hasil diskusinya. 2,846 3,111 3 Keberanian peserta didik dalam mengemukakan tanggapan atau pendapat. 2,730 2,962 4 Ketekunan peserta didik dalam menyelesaikan tugas yang diberikan guru. 3,307 3,370 5 Kerja keras peserta didik dalam memecahkan masalah. 2,961 3,148 6 Kerja sama peserta didik dalam berdiskusi dengan pasangan 3,000 3,111 Jumlah aktivitas peserta didik 17,536 18,664 Rata-rata aktivitas peserta didik kelompok eksperimen 73,07 77,77 Rata-rata aktivitas peserta didik kelompok eksperimen setelah perlakuan 77,47 Berdasarkan tabel 4.14 dan tabel 4.15, diperoleh data keaktifan peserta didik selama mengikuti pembelajaran matematika dengan pembelajaran menggunakan model make a match dan pembelajaran menggunakan model konvensional dengan metode ceramah. Hasil keaktifan peserta didik yang diperoleh di kelas eksperimen sebesar 88,45, sedangkan hasil keaktifan peserta didik yang diperoleh di kelas kontrol sebesar 77,47. Kedua hasil aktivitas peserta didik termasuk dalam kriteria sangat tinggi, namun rata-rata kelas eksperimen jauh lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata aktivitas kelas kontrol. Data observasi aktivitas belajar peserta didik di kelas eksperimen dan di kelas kontrol selengkapnya terdapat pada lampiran 17 dan 18. 70

4.4 Analisis Data Hasil Penelitian

Data hasil penelitian yang di analisis merupakan data yang diperoleh sebelum eksperimen pra-eksperimen dan data yang diperoleh setelah eksperimen yang berupa data pos tes. Data yang dianalisis meliputi data berupa hasil belajar peserta didik di kelas kontrol dan kelas eksperimen baik sebelum eksperimen dan setelah eksperimen. Analisis data hasil penelitian dijelaskan sebagai berikut:

4.4.1 Data Pra-Eksperimen

Ada beberapa analisis untuk data pra-eksperimen. Analisis data sebelum eksperimen yaitu analisis uji normalitas, analisis uji homogenitas, dan analisis uji kesamaan rata-rata. Hasil analisis data pra-eksperimen dijelaskan sebagai berikut:

4.4.1.1 Uji Normalitas

Uji normalitas pada sampel digunakan untuk mengetahui kondisi data apakah berdistribusi normal atau tidak. Kondisi data perlu diketahui karena menjadi syarat untuk menggunakan hipotesis statistik parametrik atau menggunakan statistik non parametrik. Berikut merupakan hasil analisis uji normalitas data pra-eksperimen. 4.4.1.1.1 Hipotesis Hipotesis yang digunakan dalam uji normalitas data pra-eksperimen sebagai berikut: H o = sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. H a = sampel berasal dari populasi yang berdistribusi tidak normal. 4.4.1.1.2 Taraf Signifikansi Taraf signifikansi yang akan digunakan dalam uji hipotesis di atas yaitu =0,05.