Hipotesis Penerapan Ilmu Pengetahuan Sosiologi dalam Kehidupan Masyarakat, 126

SOSIOLOGI Kelas X 20 sendiri. Latar belakang pendidikan orang tua dapat memengaruhi prestasi belajar anak. Dalam ilmu sosial, realitas sosial biasanya dideskripsikan sebagai hubungan dua konsep.

l. Hukum

Hukum atau postulat sering terdapat pada ilmu pengetahuan alam atau matematika. Contoh 1 × 2 = 2. Dalam ilmu pengetahuan sosial, sukar ditemukan pernyataan sampai pada tingkat postulat. Hal ini disebabkan asas sebab akibat dalam gejala sosial tidak semata-mata disebabkan oleh satu faktor, melainkan oleh banyak faktor. Terlebih dalam kehidupan sosial yang bersifat dinamis, sehingga sulit membuat suatu postulat yang bersifat mutlak. Berdasarkan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa hukum atau postulat yaitu suatu pernyataan yang tidak perlu lagi dibuktikan kebenarannya sehingga tidak perlu diuji dalam penelitian. Merebaknya Kenakalan Kenakalan lebih melekat pada remaja. Mencoret-coret dinding, bolos sekolah, dan kebut-kebutan adalah jenis-jenis kenakalan yang umum dilakukan remaja kita. Dalam dekade terakhir, remaja cenderung sangat memprihatinkan. Media massa, baik cetak maupun elektronik sering memberitakan aktivitas remaja yang membahayakan. Seperti perkelahian secara perorangan, tawuran pelajar, mabuk-mabukan, pemerasan, pencurian, perampokan, penganiayaan, dan penyalahgunaan obat-obatan sepeti psikotropika, yang bisa berjuang dengan kematian. Dapat dicatat kejahatan narkoba pada tahun 1999 tercatat 1.833 kasus, kemudian pada tahun 2003 meningkat menjadi 7.140 kasus. Hal ini berati selama empat tahun kejahatan narkoba meningkat 58. Bahkan, kasus ini telah merambah di kalangan anak sekolah dasar SD. Pada tahun 2004 dari 25 juta murid SD seluruh Indonesia ternyata 500 anak telah mengonsumsi narkoba. Sebelumnya, tahun 2003 tercatat 173 siswa berusia 15 tahun menjadi konsumen narkoba. Tahun 1973, bahwa dari 13.710 siswa SD sampai mahasiswa sebanyak 3,9 mengaku pernah menggunakan narkoba. Demikian juga narapidana dari 1.968, napi yang berada di sembilan lembaga pemasyarakatan LP dan satu tempat tahanan, ternyata 19,3 adalah penyalah guna dan pengedar narkoba. Sumber: www.pikiran-rakyat.com Dari kasus di atas dapat dilihat seberapa parah kondisi Indonesia akibat narkoba. Dengan menggunakan ilmu sosiologi kita dapat mengkaji masalah ini bahkan mampu menciptakan suatu solusi yang terbaik. Bersama kelompokmu, lakukanlah penelitian sederhana mengenai kasus di atas, tentukanlah rumusan masalah untuk memfokuskan objek penelitian yang kalian lakukan. Setelah itu buatlah suatu hipotesis-hipotesis yang berkaitan dengan penelitianmu. Lakukan tugas ini secara kerja sama dengan teman-teman sekelompokmu. Hasilnya presentasikan di depan kelas, sebagai bahan diskusi sederhana. 21 Sosiologi sebagai Ilmu dalam Hubungan Masyarakat 2. Metode-Metode dalam Sosiologi Untuk memudahkan dalam memahami suatu ilmu pengetahuan, diperlukan metode-metode atau cara-cara tertentu. Cara-cara inilah yang akan kita pelajari pada pembahasan kali ini. Sosilogi merupakan ilmu pengetahuan yang mempunyai objek kajian mengenai perilaku sosial yang ada dalam suatu masyarakat. Oleh karenanya, Soerjono Soekanto membagi metode penelitian menjadi dua macam yaitu metode kualitatif dan kuantitatif. Metode kualitatif mengutamakan bahan yang sukar diukur dengan angka. Misalnya tingkat partisipasi warga terhadap kebersihan desa atau bagaimana persepsi hidup sehat kaum pemulung, dan lain-lain. Metode ini kemudian diperluas menjadi tiga metode yang lebih spesifik antara lain metode historis, komparatif, dan case study. Metode historis yaitu metode yang menggunakan analisis atas peristiwa dalam masa lampau untuk merumuskan prinsip-prinsip umum. Pengumpulan data dalam metode ini dengan cara menelusuri suatu historisejarah melalui dokumen-dokumen, benda-benda peninggalan sejarah yang dapat dijadikan sumber keterangan di masa lampau. Contoh, seorang sosiolog ingin menyelidiki akibat-akibat revolusi secara umum. Metode komparatif, yaitu metode yang menggunakan perbedaan, persamaan, dan penyebabnya. Perbedaan dan persamaan tersebut bertujuan untuk mendapatkan petunjuk mengenai perilaku masyarakat pada masa silam dan sekarang. Hal ini juga digunakan untuk mengetahui tingkat peradaban yang dicapai suatu masyarakat. Metode case study yaitu metode untuk mempelajari sedalam- dalamnya satu gejala nyata dalam masyarakat. Metode case study digunakan untuk menelaah suatu keadaan kelompok, komunitas, lembaga, maupun individu. Peneliti yang menggunakan metode ini yakin bahwa penelaahan suatu persoalan khusus dapat menghasilkan dalil-dalil umum. Alat yang dipakai dalam metode case study berupa wawancara, kuesioner, atau observasi partisipasif. Berbeda dengan metode kualitatif, metode kuantitatif lebih menggunakan bahan-bahan keterangan dengan angka-angka. Oleh karenanya gejala-gejala yang diteliti dapat diukur dengan mengguna- kan skala, indeks, tabel, dan formula yang menggunakan perhitungan matematika. Secara umum terdapat tiga metode sosiologi, yaitu: • Metode historis. • Metode komparatif. • Metode case study. Pada pelajaran ini tentunya kamu telah memahami mengenai sosiologi sebagai ilmu ataupun realitas sosial yang ada dalam sosiologi. Kini, cobalah menemukan realitas sosial masyarakat melalui telaah media massa. Carilah minimal lima realitas sosial. Kemudian kemukakan pendapatmu tentang realitas sosial tersebut. Tulislah hasilnya dalam bentuk kliping sederhana dan presentasikan di depan kelas