57
Penelitian ini, peneliti menggunakan uji kredilibitas menggunakan triangulasi sumber karena data yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari sumber yang
berbeda-beda yaitu siswa, guru kelas, dan guru pendamping khusus.
G. Teknik Analisis Data
Analisis data yaitu proses mencari dan menyusun dengan sistematis dari data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan cara
mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan kedalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari
dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain Sugiyono, 2014: 244. Analisis data yang peneliti gunakan yaitu analisis data kualitatif.
Miles dan Hubeman dalam Sugiyono 2006:337 mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus
menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing verification. Dalam
penelitian ini, peneliti melakukan sejumlah proses dalam menganalisa data dengan mengikuti langkah dari model Miles dan Huberman, yang meliputi:
1. Reduksi Data
Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak sehingga perlu dicatat secara teliti dan rinci, oleh karena itu perlu dilakukan analisi data melalui
reduksi data. Mereduksi data berarti merangkum, memilih, hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting dan membuang yang tidak perlu Sugiyono,
2014: 247.
58
Data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan
mencarinya bila diperlukan. Pada teknik analisis data ini, peneliti memilah-milah informasi atau data yang diperoleh dari lapangan dengan memilih hal-hal yang pokok
dan memfokuskan pada hal-hal yang penting sesuai dengan tema penelitian yaitu untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia pada anak berkesulitan
belajar membaca siswa kelas V di SD Bangunrejo 2 Yogyakarta.
2. Data Display Penyajian Data
Penyajian data pada penelitian kualitatif yaitu dengan teks yang bersifat naratif Miles and Huberman dalam Sugiyono, 2014: 249. Penyajian data bisa dilakukan
dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Menyajikan data akan mempermudah untuk memahami apa yang terjadi,
merencanakan kerja selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami. Peneliti menyajikan data dalam bentuk tabel dan uraian singkat yang bersifat naratif dengan
menjelaskan hasil temuan di lapangan dan kriteria yang kemudian dilakukan pembahasan di bab iv.
3. Penarikan Kesimpulan
Kesimpulan dalam penelitian kualitatif diharapkan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu
objek yang sebelumnya belum jelas sehingga setelah diteliti menjadi lebih jelas. Pada penelitian ini peneliti membuat kesimpulan atas hasil bahasan yang diperoleh dari
hasil intepretasi data dari lapangan.
