Materi Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan di Kelas V Sekolah

16 Berdasarkan pendapat tokoh-tokoh di atas dapat disimpulkan lingkungan hidup merupakan segala terhadap benda, daya, kondisi, keadaan dan pengaruh yang terkumpul menjadi kesatuan mahluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya dalam mempengaruhi kondisi kelangsungan hidup. Agar lingkungan dapat dimanfaatkan oleh masayarakat sekitar, maka perlu dilakukan pelestarian terhadap lingkungan hidup.

2. Materi Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan di Kelas V Sekolah

Dasar Salah satu kewajiban guru di sekolah yaitu menyediakan suasana belajar yang menyenangkan dengan menggunakan bahan ajar atau materi. Menurut Wina Sanjaya 2008: 141 bahwa materi atau bahan pelajaran adalah segala sesuatu yang menjadi isi kurikulum yang harus dikuasai oleh siswa sesuai standar kompetensi setiap pelajaran dalam satuan pendidikan tertentu. Materi pelajaran dibentuk untuk membantu tercapainya tujuan kurikulum yang disusun secara sistematis diintegrasikan berdasarkan kompetensi pada kurikulum. Adapun pendapat Abdul Majid 2007: 174, bahan ajar atau materi adalah segala bentuk, informasi, alat dan teks yang digunakan untuk membantu guruinstruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan uraian pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar atau materi adalah segala bentuk informasi, alat dan teks yang menjadi isi kurikulum pada setiap pelajaran yang dipakai guru untuk membantu melaksanakan kegiatan belajar mengajar. 17 Pelestarian dalam kamus Bahasa Indonesia berasal dari kata lestari, yang artinya adalah tetap selama-lamanya tidak berubah. Kemudian dalam penggunaan bahasa Indonesia, penggunaan awalan pe- dan akhiran –an artinya digunakan untuk menggambarkan sebuah proses atau upaya kata kerja. Endarmoko, 2006. Lebih rinci A.W. Widjaja Ranjabar, 2006: 115 mengartikan pelestarian sebagai kegiatan atau yang dilakukan secara terus menerus, terarah dan terpadu guna mewujudkan tujuan tertentu yang mencerminkan adanya sesuatu yang tetap dan abadi, bersifat dinamis, luwes, dan selektif. Berdasarkan definisi di atas dapat disimpulkan, bahwa kegiatan pelestarian dan kelestarian adalah upaya untuk membuat sesuatu tetap selama-lamanya tidak berubah yang dilakukan secara terus menerus, terarah dan terpadu, guna menwujudkan tujuan tertentu di aspek stabilisasi manusia, serta kegiatan pencerminan dinamika seseorang. Adapun pengertian lingkungan menurut Baharudin 2009: 11 dapat didefinisikan sebagai: 1 daerah tempat suatu makhluk hidup berada; 2 keadaan atau kondisi yang melengkapi suatu makhluk hidup; 3 keseluruhan keadaan yang meliputi suatu makhluk hidup atau sekumpulan hidup. Sedangkan pendapat Emil Salim Amos Neolaka, 2008: 27 menyatakan bahwa lingkungan hidup adalah segala benda, daya, kondisi, keadaan dan pengaruh yang terdapat dalam ruang yang kita tempati dan mempunyai hal- hal yang hidup termasuk kehidupan manusia. 18 Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengertian lingkungan hidup adalah segala benda, daya, kondisi, keadaan dan pengaruh yang menempati suatu daerah tempat makhluk hidup yang mempengaruhi suatu kehidupan. Sesuai pada Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar materi pelestarian lingkungan tertuang dalam mata pelajaran tematik Lingkungan Sahabat Kita pada subtema Usaha Pelestarian Lingkungan di Sekolah Dasar yang mengacu pada Kurikulum 2013 kelas V SD. Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan merupakan salah satu subtema yang ada dalam buku tematik terpadu tema Lingkungan Sahabat Kita di kelas V Sekolah Dasar yang berisi tentang materi-materi subtema Usaha Pelestarian Lingkungan antara lain: Air Bersih, Menanam Pohon, Larangan Merokok, Perubahan Lingkungan, Daur Ulang Sampah, Bahaya Limbah, dan lain-lain. Terdiri dari 6 bagian pembelajaran Pembelajaran 1 sampai dengan Pembelajaran 6 yang masing-masing pembelajaran memiliki beberapa mata pelajaran yang sudah diintegrasikan ke dalam setiap tema pembelajaran. Berdasarkan penjelasan di atas, maka penelitian pengembangan multimedia interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan mengangkat subtema Usaha Pelestarian Lingkungan dengan mengambil 3 tiga materi yaitu Air Bersih, Perubahan Lingkungan dan Menanam Pohon.

3. Tujuan Mempelajari Materi Usaha Pelestarian Lingkungan di Kelas V