136
5. Uji Coba Lapangan Utama
Uji coba lapangan utama di SD Negeri Lempuyangwangi melibatkan 10 siswa yang dilaksanakan saat jam mata pelajaran tematik di
kelas V SD pada tanggal 1 Juni 2016. Pemilihan subjek uji coba lapangan utama dilakukan oleh guru dengan memilih siswa yang memiliki tingkatan
kognisi kurang, sedang, dan tinggi.. Hasil uji coba lapangan dapat dilihat dalam tabel berikut:
Tabel 16. Hasil Uji Coba Lapangan Utama No
Deskriptor Jumlah
Skor Per- deskriptor
Rata- rata
Kriteria
1
Petunjuk penggunaan pada multimedia interaktif mudah
saya pahami 46
4,6
Sangat Baik
2
Multimedia interaktif ini mudah saya operasikan
42 4,2
Baik 3
Tampilan multimedia interaktif yang disajikan
lebih menarik
48 4,8
Sangat Baik
4 Tampilan gambar yang
ditampilkan lebih berkualitas
40 4
Baik
5 Tampilan animasi yang
ditampilkan lebih berkualitas
50 5
Sangat baik
6 Pemilihan suara
pengiring sesuai dengan multimedia interaktif ini
47 4,7
Sangat baik
7 Tampilan video yang
ditampilkan lebih berkualitas
40 4
Baik
8 Multimedia interaktif ini
cocok sebagai media bantu belajar saya
48 4,8
Sangat baik
9 Multimedia interaktif ini
membantu saya 46
4.6 Sangat baik
137 memahami materi
subtema usaha pelestarian lingkungan
10 Materi pada multimedia
interaktif disampaikan secara jelas
47 4.7
Sangat baik
11 Kalimat yang digunakan
pada multimedia interaktif dapat saya
pahami 45
4.5 Sangat baik
12 Materi pada multimedia
interaktif mudah saya pahami
48 4.8
Sangat baik
Jumlah Skor 54,7
Rerata Skor 4.5
Sangat baik
Keterangan:
a. Jumlah subjek uji coba lapangan utama sebanyak 10 siswa
b. Jumlah butir deskriptor penilaian sebanyak 12 dengan skor
tertinggi 5 dan skor terendah 1 c.
Kolom jumlah dalam tabel merupakan akumulasi dari rata-rata skor ada tiap deskriptor
d. Rata-rata merupakan perbandingan antara jumlah yang menilai
dengan jumlah subjek uji coba secara keseluruhan e.
Kriteria merupakan kesimpulan dari hasil nilai pada rata-rata “Sangat Baik”, “Baik”, “Cukup”, “Kurang”, dan “Sangat
Kurang” Berdasarkan hasil uji coba lapangan utama dinyatakan bahwa
multimedia pembelajaran interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan memenuhi aspek kelayakan. Oleh sebab itu, pada tahap ini peneliti tidak
melakukan revisi terhadap multimedia pembelajaran interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan, dilanjutkan ke tahap uji pelaksanaan lapangan.
138
6. Uji Coba Lapangan Operasional
Kategori