Metode Pengumpulan data Metode Pengumpulan data

79 terkait hasil belajar siswa menggunakan evaluasi suatif berupa pretest dan postest.

G. Metode Pengumpulan data

1. Metode Pengumpulan data

Metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan peneliti untuk mengumpulkan data. Metode pengupulan data yang digunakan peneliti meliputi: wawancara interview, angket kuisioner, observasi pengamatan, dab pemberian pretest dan posttest. Berikut penjelasan metode pengumpulan data yang digunakan peneliti: a. Metode Wawancara Metode wawancara dilakukan sebagai bahan awal peneliti untuk memperoleh informasi tentang permasalahan pembelajaran di sekolah. Wawancara dilakukan pada guru kelas V SD dan kepala penyelenggara program Pendidikan Lingkungan Hidup di SD Negeri Lempuyangwangi. b. Metode Angket Suharismi Arikunto 1998: 140 menjelaskan bahwa, angket adalah seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis yang ditujukan kepada responden untuk mengungkap pendapat, keadaan, dan kesan yang ada pada responden sendiri maupun di luar dirinya. Suharismi Arikunto 2002: 128 memaparkan jenis angket dipandang dari cara menjawabnya ada dua yaitu: 80 1 Angket terbuka yang memberikan kesempatan kepada responden untuk menjawab dengan kalimatnya sendiri. 2 Angket tertutup yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden hanya memilih Terkait penelitian ini menggunakan metode kuisioner tertutup dengan penambahan kolom saran, berupa angketpedoman yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa penilaian ahli materi, ahli media, dan siswa kelas V SD terhadap MPI Usaha Pelestarian Lingkungan yang dikembangkan peneliti sebagai bahan pertimbangan dilakukannya revisi produk. c. Metode Observasi Metode observasi dalah mengamati terhadap suatu objek yang diteliti dengan menggunakan panca indra. Observasi dilakukan pada saat penelitian awal bertujuan untuk mendapatkan dan mengumpulkan indformasi tentang materi Usaha Pelestarian Lingkungan. Saat observasi berlangsung peneliti dapat menegtahui karakteristik siswa dan bagaimana pelaksanaan materi pembelajaran tematik dilaksanakan di kelas V SD Negeri Lempuyangwangi. Observasi tidak hanya dilakukan oleh peneliti tetapi dilakukan oleh pendamping siswa saat bermain. Hal tersebut dilakukan agar menegtahui sejauh mana pemahaman siswa setelah menggunakan MPI Usaha Pelestarian Lingkungan. 81

2. Instrumen Pengumpulan Data