62
K. Hipotesis Statistik
Di dalam penelitian kuantitatif, untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan
pendidikan IPS UIN Staruf Hidayatullah Jakarta adalah:
1. Tidak ada pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru
pada mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2.
Ada pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
63
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Jurusan Pendidikan IPS FITK UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan adalah salah satu fakultas yang bernaung dalam pengelolaan dibidang pendidikan dan keguruan. FITK ini
memiliki beberapa jurusan diantaranya yaitu Pendidikan PAI, Pendidikan Bahasa Arab, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Pendidikan IPS, Pendidikan IPA, Manajemen Pendidikan, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, dan Pendidikan Matematika.
Pendidikan IPS adalah salah satu jurusan yang ada di FITK, dengan program-program yang ada Pendidikan IPS terus mengoptimalkan segala potensi
yang dimiliki untuk memberikan sumbangsih terbaik bagi kemajuan bangsa melalui lulusan yang unggul, kompetitif, dan professional dan berwawasan ke-
Islaman, kemanusiaan dan ke-Indonesiaan dalam bidang pendidikan IPS. Strategi pencapaian yang dilakukan Pendidikan IPS,
1
adalah sebagai berikut: 1. Kemampuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kualitas
akademik yang baik dan memiliki daya saing tinggi ditingkat nasional 2. Kemampouan untuk mengembangkan beragam produk akademik secara
berkelanjutan 3. Kemampuan membangun manajemen program studi yang efesien, efektif,
akuntabel, dan transparan dalam rangka mengembangkan dan menerapkan konsep tatakelola universitas yang baik.
4. Kemampuan untuk membangun jaringan dengan berbagai lembaga lain baik untuk kepentingan pendidikan, penelitian, pengabdian pada
masyarakat maupun untuk kepentingan pencarian sumber dana di luar sumber internal.
1
Profil Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2014, http:pips.fitk- uinjkt.ac.idprofilsejarah-fakultas.html
Kategori