2. Uji Homogenitas
Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah beberapa varian
populasi adalah sama atau tidak.
Tabel 4.5 Hasil Uji Homogenitas
Test of Homogeneity of Variances
Minat Levene Statistic
df1 df2
Sig. 1.957
15 74
.030 Berdasarkan tabel di atas, tampak nilai sig. yang diperoleh dari hasil
perhitungan uji homogenitas lebih kecil dari pada tingkat α yang digunakan
yaitu 0,05 atau 0,03 0,05 sehingga skor-skor pada variabel minat menjadi guru dan skor-skor variabel konsep diri menyebar secara homogen.
D. Hasil Penelitian dan Hipotesis
Dalam penelitian ini, peneliti menguji hipotesis penelitian dengan teknik analisis regresi sederhana menggunakan software SPSS 20. Uji regresi ini
dilakukan untuk menjawab hipotesis penelitian yang telah diajukan di Bab II.
1. Analisis Koefisien Regresi
Pada tahap ini peneliti menguji hipotesis untuk mengetahui seberapa besar atau berapa persen varians variabel terikat yang dijelaskan oleh variabel
bebas. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui lebih jauh mengenai apakah secara keseluruhan variabel bebas berpengaruh secara signifikan terhadap
variabel terikat, dengan melihat signifikan atau tidaknya koefisien regresi dari variabel bebas. Langkah pertama peneliti menganalisis adanya pengaruh
konsep diri terhadap minat menjadi guru ataukah tidak. Peneliti melihat besaran R Square untuk mengetahui berapa persen varian variabel terikat
yang dijelaskan oleh variabel bebas. Selanjutnya untuk tabel R Square, Adapun hasilnya dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.6 Hasil Uji Koefisien Determinasi R Variabel X dan Y
Model Summary
b
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate 1
.407
a
.165 .156
6.286 a. Predictors: Constant, Konsep
b. Dependent Variable: Minat
Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa nilai R square dari variabel konsep diri sebesar 0,165. Hal ini berarti, variabel konsep diri memberikan
kontribusi terhadap minat menjadi guru sebesar 16,5 bagi perubahan variabel minat menjadi guru sedangkan 83,5 sisanya dipengaruhi oleh
variabel lain di luar penelitian. Pengujian selanjutnya yaitu koefisien regresi B, untuk mengetahui
seberapa banyak pengaruh dari variabel bebas. Sedangkan untuk mengetahui signifikansi tiap variabel dilihat dari kolom Sig., jika nilai signifikansi 0,05
maka variabel tersebut signifikan. Adapun hasil perhitungannya adalah sebagai berikut:
Tabel 4.7 Hasil Uji Signifikansi Parameter Individual Uji t Statistik
Coefficients
a
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t
Sig. B
Std. Error Beta
1 Constant
10.316 9.676
1.066 .289
Konsep .585
.136 .407
4.293 .000
a. Dependent Variable: Minat
Tabel coefficients digunakan untuk menggambarkan persamaan regresi dalam mengetahui angka konstan dan uji hipotesis signifikansi
koefisien regresi. Berdasarkan tabel di atas, menunjukkan bahwa model persamaan
regresi untuk perkiraan minat menjadi guru yang dipengaruhi oleh konsep diri adalah: Y= 10,316 + 0,585X. Dapat dianalisis beberapa hal, antara lain:
a Apabila seorang mahasiswa pendidikan IPS telah mengkonsepkan dirinya X = 58 diperoleh dari hasil konsep diri terendah, maka
perkiraan ia akan berminat menjadi guru sebesar 10,316 + 0,585 58 = 44,246
b Apabila seorang mahasiswa pendidikan IPS telah mengkonsepkan dirinya X = 83 diperoleh dari hasil konsep diri tertinggi, maka
perkiraan ia akan berminat menjadi guru sebesar 10,316 + 0,585 83 = 58,87
Tabel 4.8 Hasil Uji Signifikansi Simultan Uji F Statistik
ANOVA
a
Model Sum of
Squares df
Mean Square
F Sig.
1 Regression
728.334 1
728.334 18.433
.000
b
Residual 3674.571
93 39.512
Total 4402.905
94 a. Dependent Variable: Minat
b. Predictors: Constant, Konsep
Bagian ini menunjukkan besarnya angka probabilitas atau signifikansi pada perhitungan Anova akan digunakan uji kelayakan model regresi dengan
ketentuan angka probabilitas yang baik untuk digunakan sebagai model regresi harus lebih kecil dari α = 0,05. Berdasarkan tabel anova, diperoleh
nillai F
hitung
sebesar 18,433 dan F
tabel
sebesar 3,94. Dengan tingkat signifikansi angka probabilitas sebesar 0,000. Karena taraf signifikansi
0,000 0,05 maka persamaan regresi yang dipergunakan dapat diterapkan dalam analisis data. Hal ini berarti bahwa variabel konsep diri berpengaruh
terhadap minat menjadi guru.
2. Hasil Uji Signifikan Koefisien Regresi Uji-t
Kategori