Pendekatan dan Jenis Penelitian Setting Penelitian

58 Dokumentasi ini sebagai sumber penunjang data penelitian, yang dilakukan oleh peneliti di Pasar Beringharjo dan rumah masing-masing buruh gendong yang dijadikan sebagai subjek penelitian.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti untuk mendapatkan data atau informasi secara sistematis. Instrumen penelitian pada penelitian kualitatif ialah peneliti itu sendiri. Untuk mengembangkan penelitian, maka instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, sebagai berikut:

1. Lembar Observasi

Lembar observasi ialah lembar yang digunakan peneliti untuk melakukan pengamatan di lapangan atau lokasi penelitian. Lembar observasi dapat membantu peneliti dalam meneliti hal-hal yang berkaitan dengan penelitian yaitu Pendidikan Anak Buruh Gendong Pasar Beringharjo. Kisi-kisi lembar observasi yang digunakan oleh peneliti, sebagai berikut: Pasar Beringharjo No Aspek Yang Diamati Indikator 1 Kondisi Lingkungan Secara Fisik Lokasi dan keadaan Pasar Beringharjo. 2 Pekerjaan Buruh gendong 1. Jam Kerja Buruh gendong. 2. Kegiatan Buruh Gendong di Pasar Beringharjo. Tabel 2. Kisi-kisi Lembar Observasi di Pasar Beringharjo 59 Rumah Masing-masing Buruh Gendong yang dijadikan Informan No Aspek Yang Diamati Indikator 1 Kondisi Lingkungan Secara Fisik Fasilitas pendidikan. 2 Pendidikan yang diberikan oleh orangtua kepada anak Proses dan Praktik Pendidikan 1. Komunikasi antara orangtua dan anak. 2. Rasa hormat anak kepada orangtua. 3. Pemberian bimbingan, nasehat dan arahan kepada anak. Tabel 3. Kisi-kisi Lembar Observasi di Rumah Masing-masing Informan

2. Pedoman Wawancara

Pedoman wawancara digunakan peneliti untuk melakukan wawancara secara sistematis. Pedoman wawancara ini juga menjadi arahan bagi peneliti dalam memberikan wawancara kepada subjek, supaya dalam pelaksanaan wawancara peneliti dapat menanyakan hal-hal yang menjadi fokus dan masalah yang dikaji dalam penelitian. Sumber Data Aspek yang Dikaji Indikator Anak 1. Pendidikan Anak 1. Persepsi anak terhadap pendidikan. 2. Keinginan anak untuk sekolah. 3. Pemerolehan pendidikan dalam lingkungan keluarga. 2. Pendidikan dalam lingkungan keluarga 4. Pendampingan anak selama belajar 5. Pemenuhan kebutuhan pendidikan anak. 6. Fasilitas belajar. 7. Prestasi anak. Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Wawancara untuk Anak Buruh Gendong