Seleksi aitem. Validitas dan Reliabilitas.

3. Reliabilitas.

Reliabilitas pada dasarnya bertitik tolak dari konsistensi atau keterpercayaan hasil ukur, yang mengandung makna kecermatan pengukuran. Tingginya tingkat reliabilitas dilihat dari tingginya nilai koefisien reliabilitas. Semakin tinggi koefisien reliabilitas mendekati angka 1,00 semakin tinggi pula reliabilitasnya dan semakin rendah koefisien reliabilitas mendekati 0 maka semakin rendah pula reliabilitasnya Azwar, 2004. Penngukuran reliabilitas dan uji analisis pada penelitian ini dilakukan dengan koefisien alpha α Cronbach dengan menggunakan SPSS 16 for Windows. Hasil estimasi reliabilitas setelah seleksi aitem diperoleh Alpha Cronbach sebesar 0,940.

H. Metode Analisis Data

Metode analisis yang akan digunakan dalam menganalisis data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan metode statistik deskriptif yang meliputi penyajian data melalui tabel, perhitungan nilai maksimum, nilai minimum, mean teoritis, mean empiris, standar deviasi, perhitungan prosentase, deskripsi tentang rerata mean empirik dan kategorisasi perilaku agresif. Hasil penelitian ditentukan dengan membandingkan antara Mean teoritik dan Mean Empirik peruntuk mengetahui data tingkat perilaku agresif. Berikut ini adalah hasil perhitungan data teoritik dengan N item = 42 a. Skor minimum : 42 x 1 = 42 b. Skor maksimum : 42 x 3 = 126 c. Range : 126 – 42 = 84 d. Standar Deviasi σ : 84 = 14 6 e. Mean teoritik µ : 126 + 42 = 84 2 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan penelitian

Penelitian dilakukan pada bulan Mei dan Juni 2009, pengambilan data dilakukan di Perkampungan Sosial Pingit Yogyakarta yang ditujukan pada anak- anak usia sekolah dengan batasan usia psikologis antara 6-12 tahun atau middle and late chilhood akan tetapi peneliti hanya menggunakan anak-anak dalam usia sekolah kelas 4-6 sekolah dasar. Karena jumlah subyek yang ada adalah 20, maka peneliti menggunakan subyek lain dengan usia yang sama sebanyak 20 orang untuk keperluan seleksi aitem. Jumlah skala yang disebar adalah sebanyak 40 yang meliputi 20 angket pada subyek penelitian yang akan diolah dan 20 subyek tambahan dengan tingkat usia yang sama. Tabel 5: Tabel Demografis Sampel Penelitian Usia Usia Jumlah Laki-laki Perempuan 10 tahun 1 2 3 11 tahun 3 3 6 12 tahun 4 7 11 8 12 20 40 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Hubungan penyesuaian diri sosial dengan perilaku agresif anak berbakat intelektual

0 5 74

PELATIHAN KETRAMPILAN SOSIAL UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA ANAK

0 2 7

Peningkatan minat belajar anak-anak jalanan di Perkampungan Sosial Pingit Yogyakarta melalui bimbingan belajar : penelitian tindakan bimbingan dan konseling pada anak jalanan kelompok SD-Besar di Perkampungan Sosial Pingit, Yogyakarta.

1 12 228

Kebutuhan anak dampingan Yayasan Sosial Soegijapranata (YSS) Kampung Pingit yang memiliki kecenderungan berperilaku agresif.

0 1 174

Studi deskriptif problem-problem yang dihadapi para tuna wisma di Perkampungan Sosial Pingit Yayasan Sosial Soegiyapranata (PSP YSS) dalam proses resosialisasi.

0 1 168

Faktor-faktor keberhasilan resosialisasi bekas keluarga jalanan di perkampungan sosial pingit yayasan sosial Soegiyapranata [PSP YSS] Yogyakarta.

0 3 127

Kebutuhan anak dampingan Yayasan Sosial Soegijapranata (YSS) Kampung Pingit yang memiliki kecenderungan berperilaku agresif

0 0 172

Faktor-faktor keberhasilan resosialisasi bekas keluarga jalanan di perkampungan sosial pingit yayasan sosial Soegiyapranata [PSP YSS] Yogyakarta - USD Repository

0 1 125

PERILAKU AGRESIF ANAK-ANAK PERKAMPUNGAN SOSIAL PINGIT YAYASAN SOSIAL SOEGIJAPRANATA (PSP YSS) Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Studi Psikologi

0 0 109

Studi deskriptif problem-problem yang dihadapi para tuna wisma di Perkampungan Sosial Pingit Yayasan Sosial Soegiyapranata (PSP YSS) dalam proses resosialisasi - USD Repository

0 0 166