26 ilmiahkarya inovatif yang diajukan, tidak didominasi oleh jenis tertentu. Misalnya,
semua publikasi berupa diktat atau tulisan ilmiah populer. Ragam jenis publikasi ilmiahkarya inovatif untuk setiap jenjang jabatan minimal sebagai berikut.
Dari Jabatan Ke Jabatan
Jumlah Angka Kredit dari Sub
Unsur Publikasi lmiah
danatau Karya Inovatif
Macam Publikasi IlmiahKarya Inovatif yang
Wajib Ada
Guru Pertama golongan IIIa
Guru Pertama
golongan IIIb
- -
Guru Pertama golongan IIIb
Guru Muda golongan
IIIc 4 empat
Bebas pada jenis karya publikasi ilmiah karya
inovatif Guru Muda
golongan IIIc Guru Muda
golongan IIId
6 enam Bebas pada jenis karya
publikasi ilmiah karya inovatif
Guru Muda golongan IIId
Guru Madya golongan
IVa 8 delapan
Minimal terdapat 1satu laporan hasil penelitian
Guru Madya golongan IVa
Guru Madya golongan
IVb 12 duabelas
Minimal terdapat 1satu laporan
hasil penelitian dan 1 satu Artikel yang dimuat di jurnal
yang ber- ISSN
Guru Madya golongan IVb
Guru Madya golongan
IVc 12 duabelas
Minimal terdapat 1satu laporan
hasil penelitian dan 1 satu Artikel yang dimuat di jurnal
yang ber- ISSN
Guru Madya golongan IVc
Guru Utama golongan
IVd 14 empatbelas Minimal terdapat 1satu
laporan hasil penelitian dan 1 satu
Artikel yang dimuat di jurnal yang ber- ISSN dan 1 satu
buku
D. Aktivitas Pembelajaran
Lakukan kegiatan berikut secara individu selama 20 menit 1. Menjelaskan konsep PKB
2. Mengidentifikasi macam-macam karya inovatif 3. Mengapa guru harus membuat karya inovatif?
27
E. Latihan
Bentuk kelompok dengan anggota kelompok 3-5 orang kemudian diskusikan hal- hal berikut selama 45 menit.
1. Mengikuti diklat fungsional dan melaksanakan kegiatan kolektif guru merupakan PKB….
2. Jelaskan pengertian karya inovatif beserta contoh-contohnya 3. Pengembangan percobaan dalam bidang sains dan teknologi yang dibuat
dengan menggunakan metodologi tertentu dinamakan…
4. Mengapa guru perlu membuat karya inovatif? 5. Dalam KTI mengenal istilah APIK, jelaskan
6. Mengapa karya seni ditolak tim penilai?
F. Rangkuman
PKB adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan,
bertahap, berkelanjutan
untuk meningkatkan
profesionalitasnya. PKB merupakan salah satu komponen pada unsur utama yang kegiatannya diberikan angka kredit. Sedangkan, unsurutama
yang lain, sebagaimana dijelaskan pada bab V pasal 11, adalah: Pendidikan dan Pembelajaran Bimbingan. Unsur PKB adalah
pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. Unsur-unsur PKB meliputi pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya
inovatif. Kegiatan pengembangan diri meliputi : ikut serta dalam diklat fungsional dan melaksanakan kegiatan kolektif guru. Kegiatan Publikasi
ilmiah meliputi : pembuatan publikasi ilmiah dan pembuatan publikasi buku. Kegiatan inovatif meliputi pembuatan teknologi tepat guna, menciptakan
karya seni
tertentu, memodifikasi
alat peraga
dan mengikuti
pengembangan penyusunan standarpenyusunan soal, dan lain-lain.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Setelah mempelajari Modul tentang Pengembangan Karya Inovatif, Anda diharapkan mampu untuk memperdalam dan mengembangkan materi
tersebut melalui studi literature, media sosial, maupun dengan jalan mendiskusikan di kegiatan MGMP
