Rangkuman Contoh: Karya Tulis Ilmiah dalam Bentuk Bervariasi a. Case Study atau Studi Kasus

84 LAMPIRAN 1 : Sistematika Program Study Visit HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM STUDY VISIT PROGRAM STUDY VISIT KE MGMP ………… DAN SMP ………… Tanggal …………………… MUSYAWARAH KERJA GURU MGMP ……………………………………….. UNIT PELAKSANA TEKNIS KURIKULUM …………………………………………………. TAHUN …….. 85 Contoh Halaman Pengesahan …………….., ………………….. Ketua MGMP ……………………… Kec. …………... Kab. ………… __________________________ NIP. Mengesahkan Kepala Disdik Kab. Malang ……………………………………. _________________________ NIP. Mengetahui Kepala Sekolah Inti ……………………………………. __________________________ NIP. Kata Pengantar Daftar Isi 1. Rasional Pelaksanaan Study Visit Berisi tentang gambaran pelaksanaan kegiatan MGMP yang bersangkutan keberhasilan dan hambatan atau permasalahan yang dihadapi. Berdasarkan gambaran tersebut, dikemukakan alasan perlunya dilakukan studyvisit ke MGMP lain yang diperkirakan memiliki kinerja lebih baik dalam rangka memperbaiki keterlaksanaan program MGMP yang bersangkutan. 2. Tujuan Study Visit Tujuan study visit harus terkait dengan kegiatan di MGMP dan dalam rangka menggali informasi secara langsung. Tujuan study visit dapat berhubungan 86 dengan keterlaksanaan program BERMUTU di KKG atau MGMP atau implementasi hasil kegiatan di MGMP.

3. Sasaran

Peserta study visit menetapkan sasaran yang akan dikunjungi dalam kegiatannyabergabung dengan MGMP yang telah dikunjungi pada nomor 1.

4. Materi

Materi ini mengungkap informasi pada semua aktivitas dalam pelaksanaan study visit. Materi study visit ke MGMP dapat berhubungan dengan keterlaksanaan program BERMUTU di MGMP atau implementasi hasil kegiatan di MGMP.

5. Output

Output dijabarkan sesuai tujuan study visit. Output inilah yang dapat dijadikan indikator pelaksanaan study visit.

6. Waktu

Waktu menunjukkan kapan dan berapa lama study visit akan dilaksanakan. Jika perlu dibuat jadwal kegiatan yang disusun dengan merinci tujuan, output yang diinginkan, serta sasaran yang akan dikunjungi secara terurut. Penjadwalan secara rinci dapat dibuat terpisah sesuai keperluan. Waktu pelaksanaan study visit ini harus memberikan gambaran pelaksanaan kegiatan study visit yang akan dilakukan kepada peserta, unsur yang akan dikunjungi, serta pihak terkait.

7. Pembiayaan

Biaya study visitdapat bersumber dari swadana Rincian biaya yang diperlukan dapat dibuat secara terpisah sesuai keperluan.

8. Pengelolaan Kegiatan

Bagian ini berisi tentang langkah-langkah pelaksanaan study visit mulai dari perencanaan dan pelaksanaan study visit. Perencanaan Program harus mencakup: tujuan, sasaran, waktu pelaksanaan, pemberitahuan baik ke Dinas Pendidikan maupun ke SMP yang akan dikunjungi serta penyiapan kisi-kisi dan instrumen yang diperlukan. Pelaksanaan study visit dilakukan di dua lokasi, yaitu kunjungan ke MGMP dan kunjungan ke SMP unggul. Sebagai wujud dari hasil pelaksanaan study visit, diharuskan menyusun laporan kegiatan, laporan hasil study visit harus 87 mencakup: latar belakang, tujuan, sasaran, materi, output, pelaksanaan kunjungan, hasil kunjungan, kesimpulan, dan saran serta menyampaikan ringkasan abstrak laporan hasil study visit untuk dimuat dalam jurnal atau media lain. Alur KegiatanTata Tertib Study Visit untuk Peserta Tata tertib untuk peserta disusun mencakup persiapan, pelaksanaan, dan tidak lanjut. Persiapan terkait dengan pemberitahuan ke unsur terkait dalam study visit, menyusun jadwal kegiatan, dan mempersiapkan peralatan yang diperlukan dalam study visit. Tata tertib pelaksanaan study visit mencakup: 1 pelaksanaan study visit sesuai jadwal yang telah disusun; 2 keharusan menggunakan instrumen yang telah dipersiapkan untuk menjaring data pada study visit; 3 keharusan menggali informasi yang lengkap dari MGMP dan SMP yang dikunjungi; 4 mencatat semua informasi yang diperoleh melalui study visit; 5 mengumpulkan dokumen yang diperlukan sebagai kelengkapan study visit. Sedangkan tata tertib tindak lanjut mencakup: 1 pengolahan hasil study visit dan menyusun laporannya sesuai rambu-rambu; 2 memperbaiki program serta pelaksanaan kegiatan di MGMP; dan 3 memperbaiki pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas, sebagai implementasi hasil study visit.