Uji Reliabilitas Variabel Motivasi belajar

53 17, 21, dan 22. Butir pernyataan yang gugur tersebut tidak dapat digunakan lagi untuk mengambil data dalam penelitian. Sehingga kisi- kisi angket motivasi belajar yang dapat digunakan sebagai instrument penelitian adalah sebagai berikut. Tabel 7. Kisi-kisi Instrument Motivasi Belajar Setelah Divalidasi No Aspek Motivasi Belajar Nomor Butir Soal Jumlah 1. Hasrat dan keinginan untuk melakukan kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 7 2. Dorongan dan kebutuhan 8 9 10 11 12 13 14 7 3. Harapan dan cita-cita 15 16 17 3 4. Penghargaan dan penghormatan atas diri 18 19 20 3 5. Lingkungan yang baik 21 22 2 6. Keinginan yang menarik 23 24 25 26 27 5 Jumlah 27

b. Uji Reliabilitas

Suharsimi Arikunto 2006: 196 menyatakan bahwa reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen cukup 54 dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah cukup baik. Alat ukur harus memenuhi standar reliabilitas. Suatu hasil pengukuran dapat dikatakan reliabel jika alat pengukur dapat dipercaya, sehingga mendapatkan hasil yang tetap dan konsisten. Suharsimi Arikunto 2006: 196 menjelaskan bahwa untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya merupakan rentang antar beberapa nilai atau yang berbentuk skala maka digunakan rumus Alpha yang diolah dengan SPSS. Dalam penelitian ini reliabilitas instrumen yang akan digunakan adalah reliabilitas Alpha dengan formula sebagai berikut: r Alpha keterangan: K : banyak butir S t 2 : varian total S i 2 : total varian butir Pada penelitian ini untuk menguji reliabilitas instrument peneliti menggunakan bantuan software statistik SPSS versi 16. Penentuan reliabilitas instrumen dalam penelitian ini digunakan pedoman indeks koefisien reliabilitas seperti yang diungkapkan oleh Agung Edy Wibowo 2012: 53. 55 Tabel 8. Indeks Koefisien Reliabilitas No Nilai Interval Kriteria 1. 0,20 Sangat rendah 2. 0,20 – 0,399 Rendah 3. 0,40 – 0,599 Cukup 4. 0,60 – 0,799 Tinggi 5. 0,80 – 1,00 Sangat tinggi Berikut hasil uji reliabilitas instrumen reinforcement dan motivasi belajar. Tabel 9. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Reinforcement Variabel Reliabilitas N of Butirs Reinforcement 0,896 22 Tabel 10. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Motivasi Belajar Variabel Reliabilitas N of Butirs Motivasi Belajar 0,883 32 Berdasarkan Tabel 10 dan Tabel 11 didapatkan besarnya reliabilitas pada variabel reinforcement sebesar 0,896 dan besarnya reliabilitas pada variabel motivasi belajar sebesar 0,883 sehingga dapat disimpulkan bahwa instrument reinforcement dan motivasi belajar tersebut reliabel. Instrumen penelitian yang reliabel tersebut dapat digunakan untuk pengambilan datapenelitian pada siswa kelas V SD segugus II Kecamatan Nanggulan. 56

H. Teknik Analisa Data

Pada penelitian ini teknik analisa data yang digunakan adalah uji prasyarat analisis dan uji korelasi.

1. Uji Prasyarat Analisis

Uji prasyarat analisis pada penelitian ini menggunakan uji normalitas dan uji linearitas.

a. Uji Normalitas

Uji normalitas bertujuan untuk menentukan penggunaan statistik yang tepat dan berdistribusi normal atau tidak pada variabel reinforcement dan motivasi belajar matematika. Uji normalitas dilakukan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov yang diolah dengan program SPSS 16. Berikut adalah rumus Kolmogorov Smirnov menurut Sugiyono 2013:389 Keterangan: KS = Harga kolmogorov smirnov yang dicari n 1 = Jumlah sampel yang diobservasidiperoleh n 2 = Jumlah sampel yang diharapkan Pengidentifikasian distribusi data normal atau tidak menurut Sofyan Yamin 2011: 11 yaitu dengan melihat nilai signifikansi uji Kolmogorov-Smirnov, dimana jika masing-masing variabel memiliki nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 maka dapat dijelaskan bahwa variabel penelitian berdistribusi normal. Data dikatakan sebagai data