KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

3 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja tempat kerja untuk membantu, jika diperlukan g. Melaksanakan penilaian terhadap hasil belajar siswa h. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya i. Mencatat pencapaian kemampuan siswa

D. TUJUAN AKHIR

1. Speikasi kinerja yang diharapkan dikuasai siswa setelah mengikuti kegiatan belajar adalah siswa dapat melakukan profesionalis bekerja, mengelola informasi, dan menerapkan komunikasi yang efektif, baik dengan atasan atau temanrekanan kerja, penuh perhatian, menunjukkan sikap yang baik, sopan dan ramah dengan penampilanperformance yang baik, dan dapat melaksanakan aktiitas, baik di dalam dunia kerjaorganisasi dalam sehari- sehari secara efektif dan eisien 2. Kriteria keberhasilan siswa setelah mengikuti kegiatan belajar adalah siswa dapat melaksanakan profesional bekerja dan melakukan komunikasi bisnis secara efektif 3. Varibel dan kriteria keberhasilan adalah sebagai berikut : 4. Siswa dinyatakan dinyatakan kompeten bila telah memperoleh batas minimal KKM, misalnya 7,00. Bila belum mencapai batas minimal tersebut siswa harus mengulang kembali. Kriteria variabel keberhasilan adalah sebagai berikut : 9,00 – 10,00 = A Kompeten Istimewa 8,00 – 8,99 = B Kompeten Amat Baik 7,00 – 7,99 = C Kompeten Baik 0 – 6,99 = D Belum Kompeten

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Materi pokok disusun berdasarkan kerangka pikiran utama dalam menjabarkan materi penting yang harus dideskripsikan pada masing-masing standar kompetensi. Adapun pengembangan materi sehari-hari di kelas dapat diserahkan kepada guru produktif untuk dikelola sesuai kebutuhan masing-masing. Pertautan antara standar kompetensi satu dengan lainnya, tentu saja akan terasa jika semua pelajaran sedang dipelajari sekolah. Berikut ini adalah contoh dari pengembangan silabus untuk Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja 4 standar kompetensi “Menerapkan prinsip profesional bekerja” dan “Melaksanakan komunikasi bisnis yang efektif” Adapun Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Profesional Bekerja dan Komunikasi Bisnis untuk Sekolah Menengah KejuruanSMKMadrasah Aliyah Kejuruan SMAK, KELAS X. BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN PAKET KEAHLIAN : AKUNTANSI MATA PELAJARAN : PROFESIONAL BEKERJAKOMUNIKASI BISNIS C2 KELAS : X DISKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan ketrampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam memahami prosedur, pedoman, kebijakan, dan standar untuk melaksanakan pekerjaan. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 5 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang etika profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi. 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang keuangan dan akuntansi. 2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesiik untuk memecahkan masalah. 3.1 Menjelaskan kumpulan entitas yang termasuk dalam sektor industri jasa keuangan dan bidang-bidang usaha serta jenis-jenis kepemilikannya. 3.2 Menjelaskan regulasi atau peraturan pemerintah yang mengatur industri jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada dalam industri jasa keuangan 3.3 Menjelaskan etika profesi secara umum dan etika profesi dalam bidang akuntansi. 3.4 Menjelaskan konsep perencanaan dan eisiensi dalam pekerjaan 3.5 Menjelaskan konsep pengembangan kompetensi personal 3.6 Menjelaskan konsep tentang ruang lingkup pengelolaan informasi Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja 6 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 3.7 Menjelaskan konsep komunikasi secara umum 3.8 Menjelaskan konsep komunikasi bisnis yang efektif 3.9 Menjelaskan prinsip-prinsip etika perofesi Ikatan Akuntan Indonesia dan etika profesi Teknisi Akuntansi. 3.10 Menjelaskan konsep Keselamatan, Kesehatan dan Keamanan K3 kerja serta jenis-jenis bahaya kecelakaan kerja yang bisa terjadi di tempat kerja. 3.11 Menjelaskan jenis-jenis tindakan untuk menghindari atau mengurangi bahayakecelakaan di tempat kerja. 3.12 Menjelaskan peraturan pemerintah terkait dengan keselamatan kerja dan tentang jaminan atau asuransi K3. 3.13 Menjelaskan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. 3.14 Menjelaskan konsep dan penerapan lingkungan hidup di tempat kerja. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesiik di bawah pengawasan langsung. 4.1 Mengidentiikasi kumpulan entitas yang termasuk dalam sektor industri jasa keuangan dan bidang-bidang usaha serta jenis-jenis kepemilikannya. 4.2 Melaksanakan regulasi atau peraturan pemerintah yang mengatur industri jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada dalam industri jasa keuangan. 4.3 Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi diidentiikasi dalam menjalankan pekerjaan 7 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 4.4 Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi diidentiikasi dalam menjalankan pekerjaan 4.5 Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dikumpulkan dan dianalisa 4.6 Informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja ditentukan 4.7 Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika 4.8 Tugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan ditentukan 4.9 Pekerjaan direncanakan secara mandiri maupun secara tim untuk periode tertentu dengan mempertimbangkan sumber daya, waktu dan skala prioritas; 4.10 Perubahan teknologi dan organisasi kerja dapat diadaptasi 4.11 Kebutuhan pengembangan kompetensi personal dan sasaran pengembangn diidentiikasi dan dikaji ulang secara periodik 4.12 Kesempatan pengembangan personal yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran diselesaikan dalam jangka waktu tertentu 4.13 Melaksanakan etika profesi secara umum dan etika profesi dalam bidang keuangan dan akuntansi Direktorat Pembinaan SMK 2013 Etika Profesi Dan Profesional Bekerja 8 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 4.14 Menerapkan etika profesi teknisi akuntansi. 4.15 Mengelola informasi dengan benar sehingga menghasilkan sistem informasi yang efektif dan berkualitas 4.16 Mengaplikasikan komunikasi yang efektif secara lisan dan tulis secara efektif di dalam organisasi 4.17. Menentukan jenis bahaya dan kecelakaan di tempat kerja. 4.18. Melaksanakan langkah-langkah untuk menghindari atau mengurangi bahayakecelakaan di tempat kerja. 4.19. Mengidentiikasi peraturan pemerintah terkait dengan keselamatan kerja dan jaminan atau asuransi K3. 4.20. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. 4.21. Menciptakan lingkungan hidup yang serasi.

G. CEK KEMAMPUAN