Kisi-kisi Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

78 Keterangan: rxy: koefisiensi korelasi N: jumlah responden X: skor butir Y: skor total Kesesuaian harga rxy yang diperoleh melalui perhitungan dengan menggunakan rumus tersebut kemudian dikonsultasikan kepada tabel r kritik Product Moment dengan kaedah keputusan sebagai berikut. Jika rhitung rtabel , maka instrumen tersebut dikategorikan valid. Tetapi sebaliknya, manakala rhitung rtabel , maka instrumen tersebut dikategorikan tidak valid dan tidak layak untuk digunakan pengambilan data. Reliabilitas bermakna bahwa suatu instrumen terpercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data. Menurut Arikunto 2008 : 86, suatu instrumen dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi manakala instrumen tersebut dapat memberikan hasil yang tetap atau ajeg. 3.8.2 Uji Reliabilitas Menurut Surhasimi Arikunto 2010:50, Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa sesuatu pengertian bahwa sesuatu instrument cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrument tersebut sudah baik. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan uji reliabelitas internal yang diperoleh dengan cara meganalisis data dari suatu hasil uji coba dengan rumus Alpha Cronbach : �∑ ² − ∑ ² �∑ ² − ∑ ² N∑XY – ∑X ∑Y r xy = 79 r 11 = 1 1- ∑ Keterangan : r 11 = reliabilitas instrument ∑ = jumlah varians butir = varians total Suharsimin Arikunto, 2010:163. Dengan kriteria pengujian jika dengan taraf signifikansi 0,05 maka alat ukur tersebut reliabel. Begitu pula sebaliknya, jika maka alat ukur tersebut tidak reliabel.

a. Hasil Uji Validitas

1. Variabel Profesionalisme guru Z Hasil perhitungan validitas pada kinerja guru disajikan pada tabel berikut. Tabel 3.10 Pengujian Validitas Profesionalisme Guru No pada taraf kepercayaan 95 Keterangan 1 0.885 0.514 Valid 2 0.585 0.514 Valid 3 0.785 0.514 Valid 4 0.719 0.514 Valid 5 0.847 0.514 Valid 6 0.675 0.514 Valid 7 0.621 0.514 Valid 8 0.801 0.514 Valid 9 0.847 0.514 Valid 10 0.341 0.514 Tidak Valid 11 0.675 0.514 Valid 12 0.620 0.514 Valid 13 0.441 0.514 Tidak Valid 14 0.620 0.514 Valid 15 0.716 0.514 Valid 16 0.785 0.514 Valid 80 17 0.719 0.514 Valid 18 0.847 0.514 Valid 19 0.604 0.514 Valid 20 0.885 0.514 Valid Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015 Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa pada variabel profesionalisme guru, terdapat 2 pernyataan yang tidak valid, yaitu nomor 10 dan 13, sedangkan pernyataan lainya dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen pengambilan data. 1. Variabel Budaya Organisasi X 1 Hasil perhitungan validitas pada variabel budaya organisasi disajikan pada tabel berikut: Tabel 3.7 Pengujian validitas variabel budaya organisasi No pada taraf kepercayaan 95 Keterangan 1 0.753 0.514 Valid 2 0.747 0.514 Valid 3 0.794 0.514 Valid 4 0.672 0.514 Valid 5 0.679 0.514 Valid 6 0.660 0.514 Valid 7 0.723 0.514 Valid 8 0.745 0.514 Valid 9 0.593 0.514 Valid 10 0.753 0.514 Valid 11 0.753 0.514 Valid 12 0.578 0.514 Valid 13 0.650 0.514 Valid 14 0.672 0.514 Valid 15 0.564 0.514 Valid 16 0.343 0.514 Tidak Valid 17 0.794 0.514 Valid 18 0.794 0.514 Valid 19 0.747 0.514 Valid Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015