Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Syafarudin, 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia Strategi Keunggulan Kompetitif. Yogyakarta: Edisi Pertama
Aqib Zainal. 2002. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Insan. Anaroga, Panji. 1992. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.
Andres Loko. 2004. Kepemimpinan dan Kinerja Organisasi. Yogyakarta::
Penerbit Amara Books. Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar
– Dasar Evaluasi Pendidikan edisi revisi . Jakarta : Bumi Aksara
As ‟ad. 1991. Psikologi Industri. Yogyakarta: Liberty
Asnawi, Sahlan. 2002. Teori Motivasi dalam Pendekatan Psikologi Industri dan Organisasi: Jakarta: Studia Press.
Bafadal, Ibrahim. 1992. Supervisi Pengajaran Teori dan Aplikasinya dalam Membina Profesional Guru. Jakarta: Bumi Aksara
Bogler, Ronit . Anit Somach. 2004. Influence of teacher emprowerment on teachers organizational commitment, professional commitment and
organizational citizenship behavior in schools. Journal Teaching and Teacher Education. Vol. 20 No. 2, pp: 277-287
Brown, U.J. and Gaylor, K. 2002. Organizational Commitment in Higher Education.Jackson State University: Mississippi.
Colquitt, LePine, Wesson, 2009, Organizational Behavior Improving Performance and Commitment in The Workplace, Mc Graw Hill
International Edition Danim, Sudarwan. 2003. Menjadi Komunitas Pembelajar. Jakarta : Bumi Aksara
Dantes, Nyoman, 2005. Penelitian Layanan Konseling. Singaraja Gibson, J. L., et al, 1996. Organisasi, Perilaku, Struktur, dan Proses. Alih
Bahasa oleh Nunuk Andiarni, jilid 1 dan 2. Jakarta: Binarupa Aksara.
Goleman, Daniel. 2005. Kecerdasan Emosi: Untuk Mencapai Puncak Prestasi. Terjemahan Alex Tri Kantjono. 2005. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama. Hamalik Umar. 2003. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta: Bumi Aksara Hamzah B. Uno. Dkk. 2001. Pengembangan Insrumen Untuk Penelitian. Jakarta:
: Dilema Press Hoy, Wayne K. Miskel, Cecil G. 2008. Education Administration. New York
Fujianti, Lailah. 2012. pengaruh profesionalisme terhadap komitmen organisasi
dan kepuasan kerja terhadap kinerja pendidik Kalbers, Lawrence P. dan Fogarty, Timothi J. 1995. “Profesionalism and Its
Consequences: A Study of Internal Auditors”,Auditing: A Journal of Practice and Theory, 14: 64-86. Ohio.
Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta: P Raja Grafindo Persada Malinda. 2004. Hubungan Antara Manajemen Berbasis Sekolah Dan Motivasi
Kerja Dengan Kinerja Guru SMA Negeri Di Kabupaten Jembrana. Tesis. Singaraja: IKIP Negeri Singaraja
Mangunegara, Anwar Prabu. 2005. Evaluasi Kinerja. Bandung: Reflika Cipta. Martoyo, Susilo. 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE
Yogyakarta Muchlas, Samani. 2006. Mengenal Stratifikasi Guru Di Indonesia. Surabaya: SIC
dan Asosiasi Peneliti Pendidikan Indonesia Mulyasa, E. 2003. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosdakarya
Notoatmodjo, Soekidjo, 2003. Pengembangan Sumber daya Manusia. Jakarta:
PT. Rineka Cipta Ondi Saondi, Aris Suherman, 2010, Etika Profesi Keguruan, Bandung: Refika
Aditama. Pudjijogyanti C.R. 1988. Konsep Diri Dalam Pendidikan. Jakarta: Arcan
Rifa‟i. 2010. Hubungan antara gaya kepemimpinan, budaya Organisasi, motivasi berprestasi, dan komitmen pada organisasi, dengan kinerja Dosen
Rifa‟i, Muhammad. 1997. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: : Rosdakarya
Rizvi, Meher dan Elliot ,Bob, Behavioral research in accounting 4: 80- 95, “
Teachers Perceptions of Their Profesionalism in Government Primary Schhols in Karachi, Pakistan”, Australian Teacher Education Association,
Vol.13, No.1,pp.35-52 Robbins, Stephen P.2006. Perilaku Organisasi. Edisi kesepuluh. Jakarta: PT
Indeks Kelompok Gramedia Rusman, 2010, Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada Saleh, Abbas 2006. Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah
Dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Siagian, Sondang P. 2002, Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Jakarta:
Rineka Jaya. Sopiah, 2008, “Budaya Organisasi, Komitmen Organisasional Pimpinan dan
Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan Bank”, Jurnal Keuangan dan Perbankan Vol. 12 No. 2 Mei 2008, Hal 3008-31,
Terakreditasi SK. No. 167DIKTIKep2007.
Sudarwan Danim, 2010, Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru, Bandung:: Alfabeta
Sudiatmi, Titik. 2012. Pengaruh Komitmen Pada Profesi Dan Dukungan Organisasional Terhadap Motivasi Berprestasi.
Sutama, Nyoman. 2006. Hubungan Motivasi Kerja Guru, Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja dan Prestasi Kerja Dosen Politeknik Negeri
Bali. Tesis. Singaraja : IKIP Negeri Singaraja Sugiyono. 2010. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : ALFABETA
Supriadi, D. 1999. Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta : Adicipta Karya Nusa
Sweeney,P.D., McFarlin, D.B. 2002. Organizational Behavior: Solution for Management. New York : McGraw Hill
Syaiful Sagala, 2009, Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan, Bandung: Alfabeta
Triwidiastuti, Ambar. 2015. Profesionalisme guru di tinjau dari motivasi dan pemenuhan jam mengajar guru SMP di Kabupaten Karanganyar.
Umara, 2006, Motivasi Kerja, Yogyakarta: Amara Books.