111
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengumpulan data dan pengolahan data yang telah diuraikan dimuka, maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa:
1. Upaya Taman Bacaan Masyarakat Pangeran Diponegoro dalam
meningkatkan minat baca masyarakat dusun Sembego, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta yaitu mengenalkan TBM kepada masyarakat
dilakukan dengan sosialisasi melalui kegiatan lomba memasak yang ditujukan untuk ibu-ibu rumah tangga dengan ketentuan mencari dan
membuat kreasi masakan menggunakan buku resep masakan yang telah disediakan TBM. Hal ini bertujuan untuk menginformasikan kepada
peserta bahwa TBM menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dan tidak hanya menyediakan buku bacaan yang
berkaitan dengan ilmu pengetahuan saja. Selain itu upaya yang dilakukan TBM yaitu memvariasikan
layanan baca berupa memberikan dorongan motivasi, kegiatan kardus keliling, dan sosialisasi melalui kegiatan lomba memasak. Dorongan
motivasi yang dilakukan oleh pengelola TBM antara lain dengan memberikan hadiah reward, kegiatan mendongeng, lomba memahami isi
buku, dan lomba bercerita versi masing-masing. Kemudian kegiatan kardus keliling, kegiatan ini dilakukan oleh pengelola menggunakan media
112
kardus yang berisi bahan bacaan dan diedarkan mengelilingi dusun. Baik ke rumah, lingkungan sekolah maupun ketempat berkumpulnya
masyarakat. 2.
Terlaksananya sebuah program tidak lepas dari faktor pendukung dan penghambat, untuk itu beberapa faktor pendukung Upaya Taman Bacaan
Masyarakat TBM dalam meningkatkan minat baca di Dusun Sembego, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta yaitu: a koleksi buku yang sesuai
dengan kebutuhan anggota, b keterlibatan masyarakat dalam kegiatan kardus keliling, c pelayanan yang ramah, dan d rasa ingin menambah
ilmu pengetahuan. Sedangkan faktor penghambat upaya TBM dalam meningkatkan
minat baca masyarakat antara lain: a Fasilitas ruang kurang memadai menyebabkan pembaca kurang nyaman melakukan kegiatan membaca di
TBM, b kurangnya tenaga pengelola yang memberikan pengaruh terhadap TBM, baik dari segi perencanaan maupun pelaksanaan, c Lingkungan
TBM dirasa kurang mendukung, d tidak adanya kegiatan bimbingan membaca yang seharusnya bisa menjadi salah satu motivasi kepada
masyarakat, dan e tidak adanya pendampingan pelaksanaan Program.
113
B. Saran
