JADWAL KEGIATAN HARIAN DAN ALOKASI WAKTU PENGAJARAN TK TK TARAKANITA
TK GRHA ASIH ANAK TK NEGERI 2
NO KEGIATAN Waktu Keterangan Waktu Keterangan Waktu Keterangan
1 Kegiatan awal
07.00 Berbaris,
berdoa, memberi salam pada
guru dan teman. Bersama-sama, dipimpin
seorang anak yang sudah dipilih sehari
sebelumnya. Percakapan ringan. Tepuk bersama
07.15 Berbaris, berdoa,
memberi salam pada guru dan teman,
membalik papan absen. Bersama-sama, dipimpin
seorang anak yang dipilih insidentil.
Percakapan ringan, senam mulut.
07.30 Berdoa, memberi
salam bersama-sama.
Dipimpin oleh guru. Berbaris hanya kadang-
kadang dilakukan. Percakapan ringan.
Tepuk atau nyanyi bersama
2 Kegiatan inti
istirahat Kegiatan inti sesi 2
07.20 08.30
Mengerjakan tugas sebuah tugas.
Dilanjutkan tugas lain bila waktu belum selesai
Makan bersama, main 07.45
09.00 09.40
Mengerjakan tiga buah tugas dengan metode
rolling. Tidak mewajibkan selesai
semua tapi tergantung waktu
Makan bersama, main Bernyanyi, tepuk,
percakapan 08.00
09.00 09.45
Mengerjakan tugas satu persatu bersama-sama.
Dilanjutkan tugas lain atau bermian didalam
kelas Makan bersama, main
Bernyanyi, tepuk, percakapan, kegiatan
lagi, permainan dalam kelas
3 Kegiatan akhir
bila ada ekskul 09.00 Review,
pengumuman lisan, berdoa, salam,
berbaris keluar kelas 10.00
11.00 Review, pengumuman,
berdoa, salam, presensi, pulang
Ekskul selesai, pulang 10.00
11.00 Review kegiatan,
pengumuman, berdoa, salam, pulang
Ekskul selesai, pulang
58 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Setiap TK mempunyai karakteristik pengelolaan kelas yang berbeda. Ini dipengaruhi oleh ketersediaan waktu kebijakan pembagian
waktu dan fasilitas dalam hal ini ruang kelas dan sarana penunjang lainnya. Perbedaan waktu kegiatan antara satu TK dan lainnya bisa dilihat
lebih lanjut pada tabel Jadwal kegiatan dan pelaksanaan yang terdapat pada lampiran.
a. TK Tarakanita
Waktu kegiatan pada kelompok B adalah pukul 07.00-09.30. Guru menggunakan pola kegiatan secara klasikal dimana anak diberi tugas yang
sama pada waktu yang sama juga. Hal ini untuk mengatasi ratio perbandingan guru dan murid yang cukup banyak. Pengorganisasian kelas
seperti ini memudahkan guru memberikan pengawasan dan kontrol kegiatan anak didalam kelas.
Pembiasaan umum yaitu berbaris, doa dan memberi salam pada pembukaan dan penutupan kegiatan. Selain itu pembiasaan khusus yang
diterapkan adalah pembiasaan untuk mencuci tangan bersama dengan bimbingan guru dan pembiasaan berbaris keluar kelas dengan dipimpin
guru untuk kemudian bersalaman secara tertib satu persatu di dekat pagar. Kegiatan ekstrakurikuler diadakan pada hari khusus yaitu hari
rabu. Pembagian kelas dilakukan guru dengan memperhatikan bakat yang dimiliki anak. Pada hari itu anak mengikuti kegiatan sesuai bakatnya.
b. TK Grha Asih Anak
Waktu kegiatan yaitu pukul 07.15-11.00. Waktu ini sudah termasuk waktu untuk kegiatan ekstakurikuler yang biasanya diadakan
pada pukul 10.00-11.00. Pengorganisasian kelas dilakukan secara klasikal dan kelompok. Klasikal ketika guru menjelaskan apa saja yang dilakukan
anak sedangkan pengorganisasian kelompok dilakukan saat pelaksanaan tugas dimana kelas dibagi kedalam tiga kelompok anak. Guru menyebut
sistem ini dengan sistem rolling tugas. Masing-masing kelompok mengerjakan tiga tugas yang sama dengan urutan yang berbeda.
Pembiasaan umum yaitu berbaris, berdoa dan memberi salam dilakukan di awal dan akhir kegiatan. Anak didik juga dibiasakan untuk
mencuci tangan sendiri dengan pengawasan guru dan membalik presensinya sendiri ketika masuk kelas dan ketika akan pulang sekolah.
Kegiatan ekstrakurikuler di TK ini antara lain menari, sempoa, melukis, komputer. Kegiatan ini dilakukan dalam jam kegiatan sekolah
dengan mendatangkan guru khusus dan diikuti semua anak. Ekstrakurikuler renang diadakan di kolam renang IKIP pada hari rabu
minggu ke dua setiap bulannya.
c. TK Negeri 2
Waktu kegiatan pada TK ini adalah pukul 07.30 – 11.00. pengorganisasian kelas dilakukan secara klasikal dengan memberikan
tugas yang sama pada semua anak pada waktu yang sama. pengorganisasian klasikal ini dipadukan dengan pengorganisasian individu
dimana anak boleh bebas memilih kegiatan yang diinginkan ketika mereka selesai melakukan tugas inti atau merasa bosan dengan tugas yang
diberikan guru. Pembiasaan umum dilakukan dengan bimbingan guru. Pembiasaan
khusus yang dilakukan yaitu anak dipersilahkan mencuci tangan sendiri sebelum makan. Guru lebih fleksibel dalam menerapkan pembiasaan pada
anak. Kegiatan ekstrakurikuler didukung oleh fasilitas yang memadai.
Kegiatan ini dilakukan selama jam kegiatan harian anak. Kegiatan tersebut antara lain menyanyi, menari, drumband, komputer, sempoa, bahasa
Inggris dan renang.
3. Deskripsi Pembuatan Satuan Kegiatan Harian a. TK Tarakanita
TK Tarakanita mempunyai kekhasan dalam pembuatan program pengajaran tahunan. Pembuatan program pengajaran dilakukan melalui
Rapat Kerja Nasional Rakernas yang diadakan secara terpusat sesuai dengan visi dan misi TK dan diterapkan secara nasional. Hal ini yang
membedakan program pengajaran antara TK Tarakanita dengan TK yang lain.
Program pengajaran dibuat sampai pada bentuk satuan pengajaran harian berdasar pada kalender akademik nasional dan kalender akademik
yang dimiliki yayasan. Pemilihan metode kegiatan yang dilakukan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
diserahkan pada guru kelas. Langkah pembuatan lihat skema 5 pada lampiran 3.
b. TK Grha Asih Anak
