PENUTUP Pengaruh Layanan Informasi Digital Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.

11 Dari beberapa rincian ciri perpustakaan diatas, maka bisa kita jadikan dasar untuk membuat definisi dari perpustakaan. Perpustakaan adalah suatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan- bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan berupa buku non book material yang diatur secara sistematis sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap penggunanya. 2 Dalam hal ini American Library Assosiation mengartikan perpustakaan itu sebagai suatu koleksi buku dan bahan pustaka lainnya yang diorganisasikan dan diadministrasikan untuk keperluan membaca, konsultasi dan studi. 3 Sedangkan Noerhayati S mendefinisikan perpustakaan sebagai salah satu alat yang vital dalam setiap program pendidikan, pengajaran dan penelitian research bagi setiap lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan. 4 Selain itu, ada pengertian yang penekannya dari segi gedung, yaitu perpustakaan adalah suatu tempat berupa sebuah ruangan yang berisi buku- buku dan bahan-bahan lainnya untuk pembacaan, studi atau referensi 5 . Dari beberapa pengertian diatas, maka dapat dipahami bahwa perpustakaan adalah suatu tempat atau ruangan yang didalamnya terdapat berbagai macam koleksi tercetak ataupun koleksi non-cetak, disusun, diatur dan 2 Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Jakarta: Bumi Aksara, 2005 h.1- 3. 3 Noerhayati S, Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1 Bandung: Alumni, 1987 h. 85. 4 Noerhayati S, Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1, h. 1. 5 Sumardji, Perpustakaan Organisasi dan Tata Kerjanya cet.10 Yogyakarta : Kanisius, 1988, h.12. 12 diorganisasikan menurut sistem tertentu bertujuan untuk memberikan informasi, pendidikan, penelitian, rekreasi, pelestarian dan lain sebagainya. Setiap perpustakaan mempunyai perbedaan misi, tugas, dan fungsi sesuai dengan instansi yang menyelenggarakannya, maka pengaruh lanjutannya muncul berbagai jenis perpustakaan, seperti perpustakaan nasional, perpustakaan sekolah, perpustakaan umum dan lainnya sebagaiannya. Sebelum kita mengetahui arti dari perpustakaan sekolah, sebaiknya kita mengetahui dan memahami terlebih dahulu definisi dari perpustakaan sekolah itu sendiri. Dalam bahasa Indonesia kata “Perpustakaan” berasal dari kata pustaka dimana di awal kata ditambahkan “per” dan di akhir kata menggunakan tambahan “an”. Memahami perpustakaan secara umum maka akan menjadi dasar untuk memahami perpustakaan sekolah. Selanjutnya, peneliti ingin menjelaskan pengertian perpustakaan sekolah agar peneliti dapat terarah dalam melakukan penelitian ini. Banyak pengertian perpustakaan sekolah yang disampaikan oleh pakar bidang ilmu perpustakaan, beberapa pengeriannya adalah sebagai berikut : Sebuah organisasi Perserikatan Bangsa-Bangsa PBB yang menangani masalah pendidikan, ilmu pengetahuan dan budaya dunia mengemukakan definisi perpustakaan sekolah school library sebagai berikut : Full and unified range of carefully selected printed and audio-visual materials, organized and indexed by subject for sufficient retrieval and use, together with effective advisory and distribution services and the essential