METODE PENELITIAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

10 umum. Karena perpustakaan sekolah merupakan salah satu jenis dari berbagai jenis perpustakaan yang sangat erat kaitannya dengan pembelajaran di sekolah dan merupakan salah satu media untuk menunjang keberlangsungan belajar di sekolah. Perpustakaan berasal dari kata dasar pustaka. Menurut kamus besar bahasa Indonesia, pustaka artinya adalah kitab, buku. Dalam bahasa Inggris dikenal dengan kata library. Istilah ini berasal dari kata liber atau libri, yang artinya buku.dari kata latin tersebut terbentuklah istilah librarius, tentang buku. Dalam bahasa asing lainnya perpustakaan disebut bibliotheca Belanda, yang juga berasal dari bahasa Yunani biblia yang artinya tentang buku, kitab. 1 Sebelum kita mengartikan apa yang dimaksud dengan perpustakaan sekolah, sebaiknya kita mengetahui dan memahami terlebih dahulu ciri-ciri perpustakaan, dan kemudian kita membuat pengertian perpustakaan. Adapun ciri-ciri perpustakaan yang bisa kita rincikan adalah sebagai berikut: 1. Perpustakaan merupakan suatu unit kerja 2. Perpustakaan melakukan pengolahan sejumlah bahan pustaka 3. Perpustakaan harus digunakan oleh seorang penggunapustakawan 4. Perpustakaan sebagai sumber informasi 1 Wiji Suwarno, Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan Sebuah Pendekatan Praktis Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2007, h. 11 11 Dari beberapa rincian ciri perpustakaan diatas, maka bisa kita jadikan dasar untuk membuat definisi dari perpustakaan. Perpustakaan adalah suatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan- bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan berupa buku non book material yang diatur secara sistematis sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap penggunanya. 2 Dalam hal ini American Library Assosiation mengartikan perpustakaan itu sebagai suatu koleksi buku dan bahan pustaka lainnya yang diorganisasikan dan diadministrasikan untuk keperluan membaca, konsultasi dan studi. 3 Sedangkan Noerhayati S mendefinisikan perpustakaan sebagai salah satu alat yang vital dalam setiap program pendidikan, pengajaran dan penelitian research bagi setiap lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan. 4 Selain itu, ada pengertian yang penekannya dari segi gedung, yaitu perpustakaan adalah suatu tempat berupa sebuah ruangan yang berisi buku- buku dan bahan-bahan lainnya untuk pembacaan, studi atau referensi 5 . Dari beberapa pengertian diatas, maka dapat dipahami bahwa perpustakaan adalah suatu tempat atau ruangan yang didalamnya terdapat berbagai macam koleksi tercetak ataupun koleksi non-cetak, disusun, diatur dan 2 Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Jakarta: Bumi Aksara, 2005 h.1- 3. 3 Noerhayati S, Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1 Bandung: Alumni, 1987 h. 85. 4 Noerhayati S, Pengelolaan Perpustakaan Jilid 1, h. 1. 5 Sumardji, Perpustakaan Organisasi dan Tata Kerjanya cet.10 Yogyakarta : Kanisius, 1988, h.12.