85
2. Variabel Y Prestasi Belajar Siswa
Prestasi belajar siswa merupakan variabel dependent atau dikenal dengan variabel Y. Variabel Y diperoleh dari jumlah nilai 16 mata pelajaran di dalam
rapot siswai kelas XI yang mengisi kuesioner seperti pada tabel berikut lihat lampiran 6 : Nilai Rapot Terlampir
3. Tabulasi Data, dan Analisis Data
a. Tabulasi Data
Untuk mengetahui Pengaruh Layanan Informasi Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Kota Tangerang Selatan, peneliti mengadakan
penyebaran angket kepada 82 siswa yang mewakili kelas yaitu kelas XI MIPA 1 sampai XI MIPA 12 dan XI IPS 1 sampai XI IPS 2. Yang mana siswa
tersebut pernah menggunakan layanan informasi digital. Data tersebut peneliti susun ke dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 4.4 Mengetahui Adanya Layanan Informasi Digital di Perpustakaan
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
1. Sangat Setuju
40 48,8
Setuju 42
51,2 Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
Jumlah 82
100
86
Tabel berikut adalah tabel 4.6 yang merupakan hasil olahan data dari pernyataan nomor satu yaitu mengenai siswa mengetahui adanya layanan
informasi digital di perpustakaan. Tabel diatas menunjukkan bahwa 48.2 responden dengan jumlah 40 orang siswa sangat setuju mereka mengetahui
adanya layanan informasi digital di perpustakaa. Sedangkan yang menjawab setuju mereka mereka mengetahui adanya layanan informasi digital di
perpustakaan sebesar 51,2 dengan jumlah siswa 42 orang . Selanjutnya tidak
seorangpun yang menjawab tidak setuju dan sangat tidak setuju bahwa mereka mengetahui adanya layanan informasi digital di perpustakaan. Dari data tersebut
peneliti menyimpulkan bahwa mayoritas siswa setuju dengan penyataan bahwa
mereka mengetahui adanya layanan informasi digital di perpustakaan SMA Negeri 2 Kota Tangerang Selatan.
Tabel 4.5 Seringnya Siswa Menggunakan Layanan Informasi Digital
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
2. Sangat Setuju
8 9,8
Setuju 61
74,3 Tidak Setuju
13 15,9
Sangat Tidak Setuju
Jumlah 82
100
Tabel berikut adalah tabel 4.7 yang merupakan hasil olahan data dari pernyataan nomor dua yaitu mengenai seringnya siswa menggunakan layanan
informasi digital di perpustakaan. Tabel diatas menunjukkan bahwa 9,8