Milikilah keyakinan bahwa cerita anda pat ut didengarkan Siapkan cerita dan berlatihlah bercerita

PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2013 13 Bagi anak-anak, cara t erbaik unt uk memulai cerit a adalah dengan menanyakan pengalaman-pengalaman menarik yang mereka alami, yang dapat dihubungkan dengan beberapa aspek dalam cerit a, misalnya: 1 Pert anyaan t ent ang sesuat u yang pernah dilihat dan dikerj akan anak- anak. Anda j uga dapat mensharingkan pengalaman anda sendiri kepada mereka. 2 Berikan ilust rasi yang j elas unt uk memulai cerit a, dapat berupa kej adian yang anda alami at au dari sesuat u yang pernah anda baca. 3 Libat kan anak-anak dalam akt ivit as yang anda persiapkan unt uk mendukung cerit a anda, sepert i permainan, menggambar, mendengarkan lagu, dsb. d. Identifikasi tingkat pengenalan pemahamanan terhadap cerita Di sat u sisi, ada anak-anak yang sama sekali belum menget ahui cerit a t ersebut . Di sisi yang l ain, ada anak-anak yang sudah sering mendengar cerit a it u dan kemungkinan besar mereka akan menunj ukkan kebosanan saat mendengar cerit a it u lagi. Pert ama-t ama, sebelum mencerit akan narasinya, j elaskan t erlebih dulu bagian-bagian yang kemungkinan besar t idak mudah dipahamI oleh anak-anak yang belum pernah mendengar cerit a it u. Kedua, t unj ukkan bahwa anda t ahu ada beberapa anak yang sudah pernah mendengar cerit a t ersebut t api j elaskan nilai pent ingnya cerit a it u sehingga perlu dicerit akan lagi.

e. Fokuskan cerita anda

Guru harus benar-benar menget ahui t uj uan cerit a yang disampaikan dan menj elaskan t uj uannya pada anak. Supaya t idak bert ele-t ele dalam bercerit a, j adikan t uj uan it u sebagai f okus cerit a. Jika t uj uan ut amnya lebih dari sat u maka pilih salah sat u saj a dan cerit akan dengan j elas. Sat u t uj uan ut ama yang dicerit akan dengan j elas lebih baik dari pada mencerit akan banyak nilai t et api t idak ada yang akan diingat .

f. Tentukan plot cerita

Set iap cerit a memiliki lima unsur pent ing: 1 Set t i ng Lokasi cerit a. Set t ing biasanya menj adi unsur yang t idak t erlalu dianggap pent ing.