Deskripsi Data Posttest Kelompok Eksperimen dan Kelompok

3. Perbandingan Data Pretest dan Posttest Kelompok Eksprimen dan

Kelompok Kontrol Pada pembahasan sebelumnya telah disajikan data pretest dan posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Berikut akan disajikan perbandingan data pretest dan posttest keterampilan menulis puisi antara dua kelompok tersebut. Tabel 4.9 Perbandingan Data Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Data Pretest Posttest Kelas V B Kelas V C Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol N 36 36 36 36 Nilai Tertinggi 85 85 90 85 Nilai Terendah 50 55 55 60 Mean 67.08 68.75 75.42 71.25 Median 65.00 70.00 75.00 70.00 Modus 65 65 75 65 Standar Deviasi 8227 7500 8483 7404 Dari tabel perbandingan di atas menunjukkan bahwa hasil nilai pretest kelas VB dan kelas VC nilai tertinggi 85. Kemudian perolehan nilai terendah pretest kelas VB mendapat perolehan nilai terendah 50, median 65.00, modus 65, dan standar deviasi 8227. Sedangkan kelas VC mendapat perolehan nilai terendah 55, median 70.00, modus 70, dan standar deviasi 7500. Rata-rata nilai pretest kelas VB yaitu 67.08, sedangkan rata-rata pretest kelas VC yaitu 68.75. Hal tersebut menunjukkan adanya perbedaan perolehan nilai yang berbeda, perolehan nilai pretest kelas VB lebih kecil dibandingkan perolehan nilai kelas VC. Sedangkan untuk nilai posttest, posttest kelompok eksperimen memperoleh nilai tertinggi 90, dan posttest kelompok kontrol memperoleh nilai tertinggi 85. Perbedaan perolehan nilai posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak hanya pada nilai tertinggi maupun nilai terendah dan rata-rata nilai posttest kedua kelompok tersebut. Perolehan nilai terendah posttest kelompok eksperimen sebesar 60, median 75.00, modus 75, dan standar deviasi 8483. Sedangkan nilai terendah posttest kelompok kontrol yaitu 55, median 70.00, modus 65, dan standar deviasi 7404. Rata-rata nilai posttest kelompok eksperimen mencapai angka 75,42 sedangkan rata- rata nilai posttest kelompok kontrol mencapai angka 71,25. Hal tersebut menunjukkan bahwa perolehan nilai posttest kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan perolehan nilai kelompok kontrol.

D. Hasil Analisis

1. Pengujian Prasyarat Analisis Data

Berdasarkan hasil penelitian yang telah didapat, maka data yang diperoleh akan diolah dengan uji hipotesis. Namun sebelumnya, terlebih dahulu akan dilakukan pengujian analisis data yaitu uji normalitas dan uji homogenitas.

a. Uji Normalitas Pretest dan Posttest

Data pada uji normalitas ini diperoleh dari hasil pretest dan posttest keterampilan menulis puisi pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol kelas V MIN 15 Bintaro. Pada penelitian ini peneliti menggunakan bantuan SPSS 22 for Windows dalam menghitung uji normalitas yang berfungsi untuk mengetahui sebaran data berdistribusi normal atau tidak. Kemudian dengan bantuan SPSS 22 dihasilkan nilai sig 2-tailed pada Kolmogorov-Smirnov yang menunjukkan normal atau tidaknya sebaran data. Syarat data berdistribusi normal apabila nilai signifikasi yang diperoleh dari hasil penghitungan lebih besar dari tingkat alpha 5 signifikansi 0,05. Hasil uji normalitas sebaran data pretest-posttest keterampilan menulis puisi dari kedua sampel penelitian dapat disajikan dalam tabel sebagai berikut: Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Pretest Kelas VB dan Kelas VC Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Nilai Pretest VB .128 36 .146 .966 36 .337 Pretest VC .136 36 .091 .955 36 .149 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa data pretest pada kelas VB memperoleh sig 2-tailed sebesar 0,146 sedangkan kelompok kontrol memperoleh sig 2-tailed sebesar 0,091. Hal tersebut menunjukkan bahwa data pretest menulis puisi kedua kelompok tersebut dinyatakan berdistribusi normal karena nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari alpha 5 0,146 dan 0,091 0,05. Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Posttest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Nilai Pretest Eksperimen .131 36 .125 .948 36 .091 Pretest Kontrol .138 36 .080 .954 36 .144 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa data posttest pada kelompok eksperimen memperoleh sig 2-tailed sebesar 0,125 sedangkan kelompok kontrol memperoleh sig 2-tailed sebesar 0,080. Hal tersebut menunjukkan bawa data posttest menulis puisi kedua kelompok tersebut dinyatakan berdistribusi normal karena nilai signifikansi yang diperoleh lebih besar dari alpha 5 0,125 dan 0,080 0,05. Dengan hasil perhitungan yang menunjukkan kenormalan distribusi, maka data tersebut telah memenuhi syarat untuk dianalisis.

b. Uji Homogenitas Pretest dan Posttest

Setelah data dari kedua kelompok sampel penelitian dinyatakan berdistribusi normal, selanjutnya mencari nilai homogenitas varians pretest dan posttest dari dua kelompok tersebut. Perhitungan uji homogenitas dilakukan dengan bantuan SPSS 22 for Windows melalui uji homogentitas One-Way ANOVA. Kriteria pengujian homogenitas adalah sebagai berikut: 1. Jika probabilitas 0,05 maka diterima, artinya varians dinyatakan homogen. 2. Jika probabilitas 0,05 maka ditolak, artinya varians dinyatakan heterogen. Hasil penghitungan uji homogenitas varian data Levene Statistic dengan program SPSS 22 for Windows dapat disajikan sebagai berikut. Tabel 4.12 Hasil Uji Homogenitas Pretest Kelas VB dan Kelas VC Levene Statistic df1 df2 Sig. .254 1 70 .616 Berdasarkan tabel penghitungan uji homogenitas dengan SPSS 22 for Windows diketahui bahwa Levene Statistic adalah 0,254 dengan nilai probabilitas 0,616. Oleh karena probabilitas 0,05 maka diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa data hasil pretest dari kedua sampel penelitian berasal dari kelompok yang homogen. Tabel 4.13 Hasil Uji Homogenitas Posttest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Levene Statistic df1 df2 Sig. .566 1 70 .455 Berdasarkan tabel penghitungan uji homogenitas dengan SPSS 22 for Windows diketahui bahwa Levene Statistic adalah 0,566 dengan nilai probabilitas 0,455. Oleh karena probabilitas 0,05 maka diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa data hasil posttest dari kedua sampel penelitian berasal dari kelompok yang homogen. Karena nilai signifikansi pretest dan posttest dari kedua kelompok lebih besar dari

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V MIN 15 BINTARO JAKARTA SELATAN

0 5 169

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Pengaruh penerapan pendekatan contextual teaching and learning terhadap pemahaman konsep pada materi pengukuran waktu siswa Kelas V MIN 15 Bintaro : penelitian quasi eksperimen di MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan.

0 8 240

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V MIN 15 Bintaro Jakarta Selatan

1 10 130

PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SD.

0 0 23

PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 23

LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V MI

0 0 13

PENGARUH PENERAPAN METODE PERMAINAN SUKU KATA TERAKHIR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI KELAS V MIN

1 1 8

Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Media Pembelajaran terhadap Keterampilan Menulis Puisi Peserta Didik Kelas V MI Ma’arif Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 0 79