2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Gerombolan Shoal dan Kawanan School Ikan
Predator dan makanan adalah kunci dalam memahami gerombolan ikan. Kerjasama dalam menaklukkan predator dan mencari makan secara
bersama-sama menggambarkan keseimbangan antara bergabung, bersaing, atau meninggalkan kelompok. Dalam kehidupan nyata, saat
predator menghampiri gerombolan ikan yang sedang mencari makan, maka secara spontan gerombolan ikan tersebut akan bersikap waspada.
Sekali terdeteksi oleh predator, gerombolan ikan akan mempertahankan diri daripada mencari makan feeding Pitcher Parrish, 1983.
Gerombolan ikan menunjukan adanya kesan koordinasi dan sekali-kali terlihat mempunyai derajat sosial yang sama tanpa pemimpin yang saling bekerja
sama melindungi spesies Breder, 1954; Shaw, 1962; Radokov, 1973 diacu dalam Pitcher Parrish, 1983. Dalam hal ini, gerombolan lebih memperhatikan
kehomogenan dan kesinkronan. Tingkah laku gerombolan lebih banyak tertuju pada spekulasi fungsi Shaw,
1978; Partridge, 1982a diacu dalam Pitcher Parrish, 1983, sampai sekarang eksperimen kunci masih sedikit dilakukan. Pada gerombolan ikan, menghindari
serangan sederhana dan serangan mendadak sama sekali tidak berhubungan dengan seleksi tingkah laku kelompok.
Kelompok ikan yang tinggal bersama untuk alasan sosial disebut “gerombolanshoal” Pitcher Parrish, 1983, analog dengan hal “kawan” untuk
burung. Didefinisikan sebagai kelompok sosial ikan, gerombolan tidak mempunyai implikasi untuk struktur atau fungsi.
Pitcher Parrish 1983 menjelaskan bahwa sinkronisasi dan polarisasi kelompok renang disebut “school”. Schooling atau perkawanan ikan adalah salah
satu tingkah laku pamer oleh ikan dalam gerombolan Gambar 2.1 dan kawanan ikan mempunyai struktur yang dapat diukur dalam sinkronisasi dan polarisasi.
Secara akustik, obyek yang terlihat pada echogram menggambarkan agregasi organisme bukan secara individual, sehingga disebut ‘kawanan’.
Kawanan, akan terlihat pada peralatan survey akustik, echosounder ataupun sonar pada berbagai bentuk. Bentuk yang paling umum adalah jejak gema echo
trace tunggal, kuat dan terputus-putus. Reid et al. 2000 menyebutkan bahwa pengertian ‘kawanan’ akan selalu
menimbulkan debat antar ilmuan biologi tingkah laku, sehingga tidak mungkin untuk diputuskan. Definisi ‘kawanan’ untuk tujuan akustik ini mewakili kumpulan
yang terlihat pada echosounder. Definisi yang diberikan Kieser et al. 1993 diacu dalam Reid et al. 2000 adalah agregasi ikan multiple.
Disertasi ini, merujuk pengertian schooling atau ‘kawanan ikan’ pada Gambar 2.1 bahwa, kawanan ikan memiliki kekhasan dalam polarisasi kelompok
renang tertentu dan tingkah laku tertentu, sehingga terlihat sebagai suatu struktur khas yang dapat dijadikan sebagai suatu parameter terukur.
Berdasarkan diagram Venn pada Gambar 2.1, memijah dan mencari
makan merupakan kebutuhan dasar bagi setiap makhluk hidup sehingga ikan akan memijah atau mencari makan dapat dilakukan dalam bentuk kelompok
schooling, shoaling atau individu. Ikan membentuk gerombol berdasarkan hubungan sosial baik itu mencari makan, memijah atau upaya mempertahankan
diri dari predator. Gerombolan ikan biasanya juga akan membentuk kawanan ikan.
Kawanan ikan terbentuk sebagai upaya untuk menunjukkan jati diri kelompok tertentu. Hal ini terlihat pada kesinkronan kelompok dengan tingkah laku dan
kelompok renang tertentu. Tujuan pembentukan kelompok shoaling, schooling adalah sebagai
upaya memudahkan mencari makan, mencari pasangan dalam memijah dan taktik untuk menghindar atau mempertahankan diri dari serangan predator.
Ikan soliter hidup secara individu mempertahankan diri dari serangan predator dengan cara melarikan diri dan sembunyi. Taktik yang dilakukan oleh
gerombolan ikan untuk menghindari serangan predator adalah dengan
K E T E RANGAN: A. menghindar i vacuolelubang
yang mer upakan ancaman B . invas i dengan cepat
C. polaris as i kompak D. kumpulan ter pencar
E . melar ikan dir i dengan s embunyi
Ger om bol an
Kr iter ia: hubungan
s os ial T aktik
Anti pr edator
T ingkah laku individu
K aw a n an
K riteria: tingkah laku
s inkr onis as i renang
A B
C D
E
Mencar i makan
Memij ah
Gambar 2.1 Diagram Venn hubungan definisi tingkah laku gerombolan dan kawanan ikan Pitcher Parrish, 1983
membentuk polarisasi kompak kemudian membentuk pencaran dan bergabung lagi sehingga menyulitkan predator untuk memangsa. Sementara kawanan ikan,
taktik yang dilakukannya adalah dengan membentuk polarisasi kompak kemudian melakukan invasi dengan cepat dan yang terpenting tidak membiarkan adanya
vacuoles yang merupakan ancaman masuknya predator dalam kawanan.
2.2 Identifikasi Hidroakustik Kawanan Ikan
Kategori