Materi yang diberikan dalam kegiatan ekstrakurikuler

1. Kemudian ketika ditanya apakah materi yang disampaikan dalam kegiatan ekstrakurikuler tidak menarik, sebanyak 65 menjwab tidak pernah, 26 menjawab kadang-kadang, dan hanya 3 menjawab sering, serta hanya 6 menjawab selalu. Sehingga dapat disimpulkan bahwa materi yang disampaikan dalam kegiatan ekstrakurikuler belum mampu menarik 100 perhatian dari pesertanya. Sehingga para pembina dituntut untuk selalu melakukan inovasi dalam memberikan materi agar dapat meningkatkan minat pesertanya.

f. Manfaat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

Tabel 30 Menurut saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler meningkatkan prestasi belajar di kelas No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 24 16 21 2 38 25 33 3 N 63 100 Pertanyaan selanjutnya apakah kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan prestasi belajar dikelas, 38 responden menjawab selalu, 25 menjawab sering, dan 33 menjawab kadang-kadang, dan hanya 3 yang menjawab tidak pernah. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa berpendapat bahwa dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler akan mampu meningkatkan prestasi belajar mereka didalam kelas. Tabel 31 Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler membuat saya semakin rajin belajar No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 13 16 29 5 21 25 46 8 N 63 100 Kemudian ketika ditanya apakah dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler membuat semakin rajin belajar, sebanyak 21 siswa menjawab selalu, 25 menjawab sering, 46 menjawab kadang-kadang, dan 8 menjawab tidak pernah. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler tidak begitu mempengaruhi kerajinan siswa dalam belajar. Tabel 32 Sejak saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pergaulan saya menjadi tidak baik No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 1 5 57 2 8 90 N 63 100 Dan ketika ditanya apakah dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler membuat pergaulan mereka menjadi tidak baik, hampir seluruh responden sekitar 90 menjawab tidak pernah, dan hanya 8 yang menjawab kadang-kadang, 2 menjawab sering, dan tidak ada responden yang menjawab selalu. Hal ini menandakan bahwa kegiatan ekstrakurikuler tidaklah membuat pergaulan siswa menjadi tidak baik. Tabel 33 Pengetahuan saya bertambah setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 22 25 13 3 35 40 20 5 N 63 100 Ketika ditanya apakah pengetahuan mereka bertambah setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, 35 responden menjawab selalu, 40 menjawab sering, 20 menjawab kadang-kadang, dan hanya 5 responden atau sebagian kecil responden menjawab pengetahuan mereka tidak pernah bertambah setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Dapat disimpulkan bahwa dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dapat menambah pengetahuan dan wawasan para siswa. Keikut sertaan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, baik secara langsung ataupun tidak langsung dapat membantu kegiatan belajarnya didalam kelas. Sebagaimana yang dinyatakan oleh Kepala Madrasah MTs. Negeri Pagedangan, beliau menjelaskan bahwa dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dapat merangsang siswa untuk aktif, membuat mereka merasa percaya diri, terampil, dan kedisiplinan yang ada didalam kegiatan ekstrakurikuler diharapkan mampu ditularkan dalam kegiatan belajarnya sewaktu di kelas. Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler diharapkan mampu meningkatkan prestasi siswa didalam kelas. 7 7 Mulyadi, Wawancara, Tangerang, 12 Nopember 2010. Tabel 34 Setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, bakat yang saya miliki mulai berkembang No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 35 17 10 1 55 27 16 2 N 63 100 Kemudian keetika ditanya apakah setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, bakat yang mereka miliki mulai berkembang, sebanyak 55 responden menjawab selalu, 27 menjawab sering, 16 menjawab kadang-kadang, dan hanya 2 menjawab tidak pernah. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler disekolah ini sesuai dengan tujuan utamanya, yaitu mengembangkan bakat pesertanya. Tabel 35 Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah membuat saya malas untuk belajar dirumah No Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase 1 Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah 3 17 43 5 27 68 N 63 100 Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, tidak membuat siswa malas untuk belajar dirumah. Sebanyak 68 responden menjawab tidak pernah, 27

Dokumen yang terkait

Upaya madrasah dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler: penelitian di MAN 4 Jakarta

0 8 126

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Hubungan antara kegiatan ekstrakurikuler rohis dengan prestasi belajar PAI di SMA Muhammadiyah 3 Jakarta

4 22 109

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Dan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Bawah Sd Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 14

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Dan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Bawah Sd Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 17

PRESTASI AKADEMIK DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN MINAT SISWA Prestasi Akademik ditinjau dari Aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler dan minat siswa mengikuti kegiatan Belajar mengajar pada Mat

0 3 16

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI.

0 0 60

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN.

1 7 156

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DAN MODELLING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF.

0 1 115

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MAN PINRANG

0 1 87