B u k u A j a r
2
konsep pengembangan kurikulum, analisa tujuan setiap perubahan kurikulum, dan gambaran pelaksanaan kurikulum baru. Dengan mendapatkan wawasan
tersebut diharapkan calon guru siap menghadapi perubahan kurikulum di Indonesia dan siap menjadi inovator pembelajaran masa depan.
1.3 Kompetensi Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan untuk membentuk mahasiswa yang kompeten dalam hal berikut ini:
a. mengidentifikasi perkembangan kurikulum di Indonesia dari masa ke masa
b. Mendefinisikan hakekat kurikulum c.
Mendeskripsikan komponen dan organisasi kurikulum d.
Menjelaskan asas-asas pengembangan kurikulum e.
Menganalisis prinsip-prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum serta mengimplementasikannya
f. Mengkaji kurikulum muatan lokal serta mengimplementasikannya
g. M e n g k a j i k u r i k u l u m b e r b a s i s k o m p e t e n s i s e r t a
mengimplementasikannya h.
M e n g k a j i k u r i k u l u m t i n g k a t s a t u a n p e n d i d i k a n s e r t a mengimplementasikannya
i. Mengkaji kurikulum 2013 serta mengimplementasikannya
B u k u A j a r
3
BAB II PERKEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA
DARI MASA KE MASA
2.1 Kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi pada materi ini diharapkan mahasiswa mampu mengidentifikasi perkembangan kurikulum di Indonesia dari masa ke masa. Indikator
pencapaian kompetensi meliputi: 1 mengetahui sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia dari masa ke masa, 2 mengetahui perbedaan
perkembangan kurikulum di Indonesia dari masa ke masa.
2.2 Gambaran Umum Materi
Materi ini membahas tentang perkembangan kurikulum di Indonesia pada masa kemerdekaan 1945 hingga saat ini kurikulum 2013. Landasan
perubahan dan perencanaan pengembangan kurikulum-kurikulum tersebut ada dijelaskan pada materi ini. Selain itu, terdapat analisis kebijakan pada
setiap kurikulum tersebut.
2.3 Relevansi Terhadap Pengetahuan Mahasiswa, Bidang Kerja, dll
Dalam dunia pendidikan, seorang guru dituntut untuk menguasai kurikulum sebelum melaksanakan pembelajaran. Dengan mempelajari
