56 Swasta di Yogyakarta yang telah mengambil matakuliah Pengauditan I
II, Akuntansi Keuangan Menengah I II, dan Etika Bisnis pada angkatan 2013 dan 2014.
2. Sampel
Sampel adalah sebagian dari jumlah atau karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2011:
81
. Jumlah atau karakteristik yang dimiliki oleh sampel harus reprensentatif dengan populasi yang ada.
Teknik sampling adalah merupakan teknik pengambilan sampel. Teknik sampling sebagai cara untuk menentukan sampel yang jumlahnya sesuai
dengan ukuran sampel yang akan dijadikan sumber data yang benar, dengan memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi dengan tujuan
untuk mendapatkan sampel yang representatif. Teknik yang digunakan penulis dalam pengambilan sampel
penelitian ini yaitu menggunakan teknik purposive sampling dengan beberapa kriteria dan random sampling. Purposive sampling adalah teknik
penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2011: 5. Random sampling
digunakan untuk tujuan signifikansi, sehingga subyek di dalam setiap grup harus diambil secara acak. Hal ini dilakukan agar
masing-masing kelompok dapat diperbandingkan. Teknik pengambilan sampel pada mahasiswa akuntansi Univeritas Negeri Yogyakarta
menggunakan teknik purposive sampling sedangkan pada mahasiswa
57 akuntansi Perguruan Tinggi Swasta menggunakan teknik random
sampling. Kriteria unit yang digunakan dalam penelitian disesuaikan dengan
tujuan penelitian. Kriteria sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu,
1 Mahasiswa program studi akuntansi S-1 Universitas Negeri Yogyakarta dan mahasiswa akuntansi S-1 salah satu Perguruan
Tinggi Swasta di Yogyakarta 2 Angkatan 2013 dan angkatan 2014
3 Telah menempuh mata kuliah Pengauditan I II, Akuntansi Keuangan Menengah I II, dan Etika Bisnis.
E. Teknik Pengumpulan Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan kuisioner. Kuisioner adalah suatu
cara dengan memberi seperangkat daftar pertanyaan tertulis kepada responden mengenai masalah atau bidang yang terkait dengan penelitian
Sugiyono, 2011: 142. Permasalahan dalam penelitian ini terkait dengan orientasi etis, tingkat
pengetahuan akuntansi, dan jenis perguruan tinggi terhadap persepsi mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting. Kuisioner
dibagikan kepada mahasiswa program studi akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta dan salah satu Perguruan Tinggi Swasta di Yogyakarta.
58
F. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiyono 2011: 102 mendefinisikan instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk megukur suatu fenomena alam
maupun sosial yang diamati. Instrumen-instrumen penelitian telah tersedia banyak dan teruji validitas dan realibilitasnya.
Penelitian ini menggunakan kuisioner dalam mengumpulkan data. Kuisioner ini berisi mengenai variabel dependen yaitu persepsi mahasiswa
akuntansi mengenai praktik creative accounting dan variabel independen yaitu orientasi etis dengan menggunakan skala Likert dalam melakukan
pengukuran. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial.
Skala Likert dalam penelitian ini memiliki point 1 hingga 4. Kriteria pemberian skor untuk alternatif jawaban untuk setiap item sebagai berikut :
1 Skor 1 untuk jawaban sangat setuju SS, 2 Skor 2 untuk jawaban setuju S, 3 Skor 3 untuk jawaban tidak setuju TS, 4 skor 4 untuk jawaban
sangat tidak setuju STS pada pengukuran instrumen penelitian Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi mengenai Creative Accounting. Sedangkan pada skala
penukuran instrumen penelitian Orientasi Etis pemberian skor alternatif jawaban yaitu: 1 Skor 4 untuk jawaban sangat setuju SS, 2 Skor 3 untuk
jawaban setuju S, 3 Skor 2 untuk jawaban tidak setuju TS, 4 skor 1 untuk jawaban sangat tidak setuju STS.
Berikut ini merupakan skala yang digunakan sebagai penilaian atas setiap variabel penelitian yang digambarkan dalam bentuk tabel:
59
Tabel 1. Skala Likert untuk pengukuran Instrumen Penelitian Persepsi
Etis Mahasiswa Akuntansi mengenai Creative Accounting
1 2
3 4
Sangat Setuju Setuju
Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju
Tabel 2. Skala Likert untuk pengukuran Instrumen Penelitian Orientasi
Etis Indikator
Skor Positif Skor Negatif
STS Sangat Tidak Setuju
1 4
TS Tidak Setuju
2 3
S Setuju
3 2
SS Sangat Setuju
4 1
Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel berikut: