48 standar etis yang secara absolute benar dan selalu mengikuti standar moral
yang berlaku dalam masyarakat dimanapun berada. Pengetahuan akuntansi juga memberikan pengaruh terhadap persepsi
yang dibentuk oleh seseorang. Pengetahuan akan memberikan gambaran mengenai tanggapan yang akan diberikan dalam menghadapi berbagai hal
yang terjadi di lingkungan sekitar. Jenis perguruan tinggi juga akan mempengaruhi persepsi mahasiswa
akuntansi mengenai creative accounting, karena jenis perguruan tinggi akan berpengaruh terhadap kualitas mahasiswa dalam memahami suatu
materi, karena setiap perguruan tinggi memiliki metode pengajaran yang berbeda.
Dari penjelasan diatas peneliti menduga bahwa orientasi etis, tingkat pengetahuan akuntansi, dan jenis perguruan tinggi secara bersama-sama
dapat memberikan pengaruh terhadap persepsi mahasiswa akuntansi atas praktik creative accounting.
D. Paradigma Penelitian
Dari kerangka berpikir dapat dibuat paradigma penelitian untuk variabel independen yaitu Orientasi Etis idealism dan relativisme, tingkat
pengetahuan akuntansi dan jenis perguruan tinggi terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting dapat
digambarkan dengan bagan sebagai berikut:
49 Variabel Independen
Variabel Dependen
Gambar 2. Paradigma Penelitian
Keterangan : X
1
: Orientasi Etis X
2
: Tingkat Pengetahuan Akuntansi X
3
: Jenis Perguruan Tinggi Y : Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi mengenai Praktik Creative
Accounting : Pengaruh masing-masing variabel independen yaitu orientasi etis
idealisme dan relativisme, tingkat pengetahuan akuntansi dan jenis perguruan tinggi terhadap variabel dependen persepsi etis mahasiswa
akuntansi mengenai praktik creative accounting. : Pengaruh masing-masing variabel independen secara bersama-sama
terhadap variabel dependen persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting.
Orientasi Etis X1
Pengetahuan Akuntansi X2
Persepsi Etis Mahasiswa
Akuntansi mengenai
Praktik Creative
Accounting Jenis Perguruan
Tinggi X3 H
1
H
2
H
3
H
4
50
E. Hipotesis Penelitian
Dalam kerangka berpikir dapat dilihat bahwa orientasi etis, tingkat pengetahuan akuntansi dan jenis perguruan tinggi diduga berpengaruh
terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting
. Dari konteks tersebut, maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut :
H
1a
: Terdapat pengaruh positif orientasi etis idealisme terhadap
persepi etis mahasiswa akuntansi praktik creative accounting. H1
b
: Terdapat pengaruh negatif orientasi etis relativisme terhadap
persepi etis mahasiswa akuntansi praktik creative accounting. H
2
: Terdapat pengaruh positif tingkat pengetahuan akuntansi terhadap
persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting.
H
3
: Terdapat pengaruh positif persepsi etis mahasiswa akuntansi di
perguruan tinggi negeri dibanding persepsi etis mahasiswa akuntansi di perguruan tinggi swasta mengenai praktik creative
accounting .
H
4
: Terdapat pengaruh orientasi etis, tingkat pengetahuan akuntansi
dan jenis perguruan tinggi secara bersama-sama terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai praktik creative accounting.
