Pengertian Media Pembelajaran Tinjauan tentang Media Pembelajaran

26 emosi siswa tetap stabil dan proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik dan menyenangkan.

C. Tinjauan tentang Media Pembelajaran

1. Pengertian Media Pembelajaran

Kata Media berasal dari kata Latin medius yang berarti „tengah‟, „perantara‟ atau „pengantar‟ secara harfiah , dalam bahasa arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan Azhar Arsyad, 2006: 3. Pengertian media menurut beberapa ahli lain: a. Alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran Djamarah 1995: 136. b. Gagne 1970 menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar. c. Teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Jadi media adalah perluasan dari guru Schram, 1982. d. Briggs 1979 berpendapat bahwa media merupakan alat untuk memberikan perangsang bagi siswa supaya terjadi proses belajar. e. Asosiasi Teknologi dan Komunikasi Pendidikan Association of Education and Communication Technology AECT di Amerika, membatasi media sebagai segala bentuk dan saluran yang dapat digunakan oleh orang untuk menyalurkan pesan atau informasi Hujair A. H. Sanaky, 2013: 4. 27 f. Yusufhadi Miarso dalam Hujair A. H. Sanaky, 2013: 4 mengatakan bahwa media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri pembelajar. Adapun pengertian tentang media pembelajaran menurut Hujair A. H. Sanaky 2013: 3, adalah Media pembelajaran adalah sebuah alat yang berfungsi dan dapat digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Pembelajaran adalah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar, dan bahan ajar. Maka dapat dikatakan bahwa, bentuk komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana untuk menyampaikan pesan. Bentuk-bentuk stimulus dapat dipergunakan sebagai media, diantaranya adalah hubungan atau interaksi manusia, realitas, gambar bergerak atau tidak, tulisan dan suara yang direkam. Dengan kelima stimulus ini akan membantu pembelajar mempelajari bahan pelajaran. Atau dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk stimulus dapat dipergunakan sebagai media adalah suara, lihat, dan gerakan. Jika ditarik kesimpulan dari beberapa pengertian tersebut, media pembelajaran adalah suatu alat yang dapat menyampaikan pesan dari pengirim guru kepada penerima siswa agar supaya pesan pembelajarannya dapat diterima dengan baik dan dapat merangsang kemauan, pikiran, dan perhatian siswa dalam belajar. Perhatian yang dimaksud adalah perhatian dengan proses pembelajaran yang menyenangkan. 28

2. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran