Penelitian dan Pengumpulan Informasi Awal Analisis Pembelajaran Analisis Pelaku Belajar dan Lingkungannya Pengembangan

73 Gambar 9. Model Penelitian Pengembangan Multimedia Pembelajaran Sistem Tata Surya Berbasis Flash adaptasi Model Penelitian Borg and Gall, Dick and Carrey dan Alessi Trollip. Berikut penjelasan dari tahap-tahap penelitian pengembangan multimedia pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini:

1. Penelitian dan Pengumpulan Informasi Awal

Informasi awal diperoleh dari pengamatan atau observasi awal tentang materi mata pelajaran yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran, tanggapan guru dan siswa mengenai materi mata pelajaran tersebut, kondisi 74 pada saat pembelajaran berlangsung dan fasilitas pembelajaran sekolah tempat penelitian.

2. Analisis Pembelajaran

Analisis pembelajaran yang dilaksanakan dalam penelitian pengembangan pembelajaran disini adalah sebagai berikut: a. Mendefinisikan ruang lingkup kajian materi pembelajaran b. Menentukan batasan materi c. Menentukan standar kompetensi materi pembelajaran d. Menentukan kompetensi dasar yang akan dicapai e. Merumuskan indikator keberhasilan belajar

3. Analisis Pelaku Belajar dan Lingkungannya

Sebelum membuat multimedia pembelajaran, perlu diketahui bagaimana karakteristik siswa dalam belajar. Identifikasi dilakukan dengan observasi beberapa hal di sekolah seperti menganalisis sumber belajar yang digunakan, sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan belajar, metode dan pendekatan yang digunakan guru, serta kendala yang dialami guru dalam mengajar.

4. Pengembangan

Metode pengembangan yang dipakai dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembangan Alessi Trollip yang dimodifikasi sesuai 75 kebutuhan penelitian. Terdapat 6 langkah yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: a. Menyiapkan flowchart dan storyboard dalam bentuk softfile Tahap pertama dalam pengembangan ini adalah membuat flowchart dan storyboard sebagai panduan dari desain dari multimedia pembelajaran seperti peletakan navigasi dll. Flowchart dibuat menggunakan aplikasi CorelDraw sesuai dengan desain dan alur yang telah dipilih. Setelah selesai dibuat, selanjutnya proses pembuatan multimedia pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5 sesuai dengan flowchart yang telah dibuat. b. Menyiapkan teks prepare the texts Dalam hal ini, menyiapkan materi teks yang akan dimasukkan dalam multimedia pembelajaran. Materi yang digunakan adalah materi yang telah dipilih sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. c. Menyiapkan atau menulis kode program write program code Multimedia pembelajaran sistem tata surya ini dikembangkan dengan aplikasi Adobe Flash. Aplikasi ini didukung oleh fitur actionscript di dalamnya. Actionscript adalah kode yang digunakan sebagai perintah tertentu seperti menggerakkan objek, berpindah dari halaman satu ke halaman selanjutnya, memutar suara dll. 76 d. Membuat gambar create the graphics Pembuatan gambar disini bisa gambar dari materi pelajaran, bisa gambar yang digunakan sebagai desain dari program multimedia pembelajaran seperti gambar tombol button, latar belakang program backdrop, dan lain-lain. e. Menyiapkan materi pendukung prepare support materials Menyiapkan materi pendukung yang dipakai dalam multimedia ini seperti video, suara, dan gambar yang diperoleh dari internet f. Menggabungkan bagian-bagian assemble the pieces Proses ini adalah proses penggabungan dari bahan-bahan yang sudah dikumpulkan seperti teks, gambar, audio, video dan diolah didalam aplikasi Adobe Flash dengan menggunakan fitur actionscript agar lebih padu. g. Uji alfaValidasi Ahli Multimedia pembelajaran yang telah dibuat kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media untuk dilihat kelayakan media sebelum proses uji coba langsung dengan user atau pengguna.

5. Uji Coba Pendahuluan