Kegiatan Pembelajaran 1
28
4. Menguraikan PPKn sebagai Praksis Pembelajaran
5. PPKn sebagai proses pembangunan karakter bangsa
6. Apa yang saudara lakukan dalam pembelajaran, untuk mengembangkan
hakekat PPKn
Tes Formatif. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Dari Soal-Soal Berikut
1. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai suatu bidang kelimuan yang merupakan pengembangan dari citizenship transmission, didalamnya terdapat
tiga domain, kecuali … A. Akademis
B. Kulikuler C. Political
D. Sosial kultural 2. Mempersiapkan peserta didik sebagai warga negara yang cerdas dan baik,
adalah merupakan …. A. Misi mapel PPKn
B. Tujuan mapel PPKn C. Manfaat mapel PPKn
D. Fungsi mapel PPKn 3. Bila peserta didik diharapkan mampu menampilkan perilaku sesuai dengan
norma yang berlaku di masyarakat, maka domain PPKn adalah …. A. civic knowledge
E. civic disposition F. civic confidence
G. civic skills
PPKn SMP KK B
29
4. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk persekolahan erat kaitannya dengan disiplin ilmu ..
A. Hukum B. Ekonomi
C. Sejarah D. Geografi
5. Pendidikan kewarganegaraan harus diwujudkan dalam keseluruhan proses pembelajran, karena PPKn sebagai ….
A. Program akademik B. Mata pelajaran
C. Program kurikuler D. Praksis pembelajaran
F. Rangkuman
Setelah semua kegiatan latihan Anda kerjakan, ada baiknya Anda membuat rangkuman dan butir-butir yang telah Anda capai. Anda dapat mencocokkan
rangkuman Anda dengan rangkuman berikut ini. 1. Hakekat PPKn yaitu PPKn merupakan bidang studi yang bersifat multifaset
dengan konteks lintas bidang keilmuan, dengan bidang kajian yang mutidimensional sebagai integrasi dari disiplin ilmu politik, hukum, pendidikan,
psikologi, dan disiplin ilmu lainnya yang dapat mendukung pembentukan warga negara yang baik.
2. Domain PPKn sebagai Program kurikuler, akademik, dan sosial kultural - Program kuriluler, PPKn yang dirancang dan dibelajarkan kepada peserta
didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Program akademik, PPKn Kewarganegaraanmerupakan program kajian ilmiah yang dilakukan oleh
komunitas akademik dengan menggunakan pendekatan dan metode penelitian ilmiah untuk memecahkan masalah-masalah konseptual dan
operasional guna menghasilkan generalisasi dan teori untuk membangun batang tubuh keilmuan PPkn.Program social Kultural, dikembangkan dalam
konteks kehidupan masyarakat dengan sasaran semua anggota masyarakat.
Kegiatan Pembelajaran 1
30
Tujuannya lebih pada upaya pembinaan warga masyarakat agar menjadi warga negara yang baik dan bertanggungjawab
3. pendidikan kewarganegaraan sebagai muatan wajib kurikulum pendidikan
dasar dan pendidikan menengah serta pendidikan tinggi. 4. Sebagai praktisi pembelajaran, pada akhirnya PPKn bertujuan membentuk
warga negara yang cerdas dan baik, yakni warga negara yang bercirikan tumbuh-kembangnya kepekaan, ketanggapan, kritisasi, dan kreativitas sosial
dalam konteks kehidupan bermasyarakat secara tertib, damai, dan kreatif. Para peserta didik dikondisikan untuk selalu bersikap kritis dan berperilaku
kreatif sebagai anggota keluarga, warga sekolah, anggota masyarakat, warga negara, dan umat manusia di lingkungannya yang cerdas dan baik.
5. Sebagai proses pembangunan karakter bangsa, merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warganegara yang memahami dan
mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh
Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.”
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang terdapat di bagian akhir modul ini. Hitunglah jawaban yang benar, gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Pembelajaran1.
Arti tingkat penguasaan: 90 – 100
= baik sekali 80 – 89
= baik 70 – 79
= cukup 70
= kurang Apabila mencapai tingkat penguasaan 80 atau lebih maka Anda dapat
meneruskan dengan Kegiatan Pembelajaran 2, jika masih di bawah 80 Anda harus mengulangi materi Kegiatan Pembelajaran 1, terutama yang belum dikuasai.
������� ���������� = �����ℎ ������� �����
�����ℎ ���� � 100
