E. MediaSumber Belajar
Media : Lembar Kerja Siswa LKS uraian materi pokok Perkembangan Kerajaan- kerajaan Hindu Buddha di Indonesia.
Sumber : Buku sejarah SMA kelas XI penerbit Erlangga.
F. Penilaian
1 Teknik
: Tes tertulis. 2
Bentuk instrumen : Soal uraian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Kelas Eksperimen
Sekolah : SMA Negeri 2 Kotabumi Lampung Utara
Mata Pelajaran : Sejarah Materi Pokok
: Perkembangan kehidupan negara negara kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
KelasSemester : XIGanjil Pertemuan
: 1I dua Standar Kompetensi :
Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia Pada Masa Negara-Negara Tradisional.
Kompetensi Dasar :
Menganalisis Perkembangan Kehidupan Negara-negara Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
Indikator :
1 Mendeskripsikan muncul-nya negara-negara kerajaan
Hindhu-Buddha di Indonesia. 2
Membandingkan perkembangan kehidupan negara- negara kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
3 Mendeskripsikan sistem dan struktur sosial, ekonomi
perdagangan, tenaga kerja, penguasaan tanah, pajak, dan transportasi masyarakat pada masa kerajaan-
kerajaan Hindu-Buddha.
4 Membandingkan struktur birokrasi antara kerajaan-
kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah. 5
Menganalisis faktor-faktor penyebab runtuhnya kera- jaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha.
6 Menjelaskan keberlanjutan tradisi Hindu-Buddha di
dalam masyarakat di daerah-daerah tertentu setelah runtuhnya kerajaan Hindu-Buddha.
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu : 1.
Siswa dapat mengetahui berbagai kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia.
2. Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-
Buddha di berbagai daerah. 3.
Siswa dapat memahami perkembangan kehidupan kerajaan-kerajaan Hindu Budha di Indonesia.
4. Siswa dapat mengetahui sistem dan struktur sosial, ekonomi masyarakat
pada kerajaan Hindu Buddha. 5.
Siswa dapat mengetahui faktor-faktor penyebab runtuhnya kerajaan Hindu Buddha di Indonesia.
Kategori