E. MediaSumber Belajar
Media : Lembar Kerja Siswa LKS uraian materi pokok muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu Buddha di Indonesia.
Sumber : Buku Sejarah SMA kelas XI penerbit Erlangga.
F. Penilaian
1. Teknik
: Tes tertulis. 2.
Bentuk instrumen : Soal objektif
pembelajaran pada pertemuan tersebut.
k. Guru meminta siswa
mengumpulkan LKS yang telah dikerjakan
dan dipresentasikan. k.
Setiap kelompok mengumpulkan LKS
yang telah dikerjakan pada guru.
7 menit
3 Penutup
a. Guru bersama siswa
menyimpulkan materi yang telah
berlangsung. b.
Guru menutup kegiatan
pembelajaran dengan mengucapkan salam.
a. Siswa memberikan kesimpulan materi.
b. Siswa membalas
salam guru. 5 menit
3 menit 2 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Kelas Kontrol
Sekolah : SMA Negeri 2 Kotabumi
Lampung Utara Mata Pelajaran
: Sejarah Materi Pokok
: Perkembangan kehidupan negara negara kerajaan Hindu-
Buddha di Indonesia.
KelasSemester : XIGanjil
Pertemuan : 1 satu
Standar Kompetensi : Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia Pada Masa
Negara-Negara Tradisional.
Kompetensi Dasar :
Menganalisis Perkembangan Kehidupan Negara-negara Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
Indikator :
7 Mendeskripsikan muncul-nya negara-negara kerajaan
Hindhu-Buddha di Indonesia. 8
Membandingkan perkembangan kehidupan negara- negara kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
9 Mendeskripsikan sistem dan struktur sosial, ekonomi
perdagangan, tenaga kerja, penguasaan tanah, pajak, dan transportasi masyarakat pada masa kerajaan-
kerajaan Hindu-Buddha.
10 Membandingkan struktur birokrasi antara kerajaan-
kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah. 11
Menganalisis faktor-faktor penyebab runtuhnya kera- jaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha.
12 Menjelaskan keberlanjutan tradisi Hindu-Buddha di
dalam masyarakat di daerah-daerah tertentu setelah runtuhnya kerajaan Hindu-Buddha.
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu : 6.
Siswa dapat mengetahui berbagai kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia.
7. Mendeskripsikan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-
Buddha di berbagai daerah. 8.
Siswa dapat memahami perkembangan kehidupan kerajaan-kerajaan Hindu Budha di Indonesia.
9. Siswa dapat mengetahui sistem dan struktur sosial, ekonomi masyarakat
pada kerajaan Hindu Buddha.
10. Siswa dapat mengetahui faktor-faktor penyebab runtuhnya
kerajaan Hindu Buddha di Indonesia.
B. Materi Pembelajaran
Kategori