Peranan Pemimpin Kelompok dan Anggota Kelompok

sehingga dapat mengembangkan dan memperbaiki yang diinginkan melalui bimbingan kelompok. Teknik bukan merupakan tujuan tetapi hanya merupakan alat untuk mencapai tujuan bimbingan.

2.3.6 Peranan Pemimpin Kelompok dan Anggota Kelompok

- Pemimpin Kelompok Dinamika kelompok yang tercipta dalam proses bimbingan kelompok menggambarkan hidupnya suatu kegiatan kelompok. Hangatnya suasana atau kakunya komunikasi yang terjadi juga tergantung pada peranan pemimpin kelompok. Oleh karena itu pemimpin kelompok memiliki peran penting dalam rangka membawa para anggotanya menuju suasana yang mendukung tercapainya tujuan bimbingan kelompok. Sebagaimana yang dikemukakan Prayitno 1995: 35-36 bahwa peranan pemimpin kelompok ialah: 1 Pemimpin kelompok dapat memberikan bantuan, pengarahan ataupun campur tangan langsung terhadap kegiatan kelompok. Campur tangan ini meliputi, baik hal-hal yang bersifat isi dari yang dibicarakanmaupun yang mengenai proses kegiatan itu sendiri. 2 Pemimpin kelompok memusatkan perhatian pada suasana yang berkembang dalam kelompok itu, baik perasaan anggota-anggota tertentu maupun keseluruhan kelompok. Pemimpin kelompok dapat menanyakan suasanan perasaan yang dialami itu. 3 Jika kelompok itu tampaknya kurang menjurus kearah yang dimaksudkan maka pemimpin kelompok perlu memberikan arah yang dimaksudkan itu. 4 Pemimpin kelompok juga perlu memberikan tanggapan umpan balik tentang berbagai hal yang terjadidalam kelompok, baik yang bersifat isi maupun proses kegiatan kelompok. 5 Lebih jauh lagi, pemimpin kelompok juga diharapkan mampu mengatur “lalu lintas” kegiatan kelompok, pemegang aturan permainan menjadi wasit, pendamai dan pendorong kerja sama serta suasana kebersamaan. Disamping itu pemimpin kelompok, diharapkan bertindak sebagai penjaga agar apapun yang terjadi di dalam kelompok itu tidak merusak ataupun menyakiti satu orang atau lebih anggota kelompok sehingga iamereka itu menderita karenanya. 6 Sifat kerahasiaan dari kegiatan kelompok itu dengan segenap isi dan kejadian-kejadian yang timbul di dalamnya, juga menjadi tanggung jawab pemimpin kelompok. Dengan melihat uraian di atas dapat diketahui bahwa pemimpin kelompok memegang peranan penting bagi keberhasilan dan tercapainya tujuan layanan bimbingan kelompok. Apabila pemimpin kelompok mampu menjalankan peranannya tersebut dengan baik, maka keberhasilan dari kegiatan kelompok juga akan dapat tercapai, akan tetapi apabila pemimpin kelompok tidak mampu melaksanakan perananya, maka kelompok tersebut tidak akan berjalan dengan efektif dan tujuan dari kegiatan yang dilakukan oleh kelompok juga tidak akan tercapai. Dengan demikian bahwa perlu adanya pemimpin kelompok dan anggota kelompok yang mampu menjalankan tugas ataupun peranannya dengan baik demi tercapainya tujuan yang ingin dicapai dari layanan bimbingan kelompok. - Anggota Kelompok Kegiatan layanan bimbingan kelompok sebagian besar juga didasarkan atas peranan para anggotanya. Peranan kelompok tidak akan terwujud tanpa keikutsertaan secara aktif para anggota kelompok tersebut. Karena dapat dikatakan bahwa anggota kelompok merupakan badan dan jiwa kelompok tersebut. Agar dinamika kelompok selalu berkembang, maka peranan yang dimainkan para anggota kelompok adalah: 1 Membantu terbinanya suasana keakraban dalam hubungan antar anggota kelompok. 2 Mencurahkan segenap perasaan dalam melibatkan diri dalam kegiatan kelompok. 3 Berusaha agar yang dilakukannya itu membantu tercapainya tujuan bersama. 4 Membantu tersusunnya aturan kelompok dan berusaha mematuhinya dengan baik. 5 Benar-benar berusaha untuk secara aktif ikut serta dalam seluruh kegiatan kelompok. 6 Mampu berkomunikasi secara terbuka. 7 Berusaha membantu anggota lain. 8 Memberi kesempatan anggota lain untuk juga menjalankan peranannya. 9 Menyadari pentingnya kegiatan kelompok itu. Dengan demikian dapat dijelaskan bahwa anggota kelompok memegang peranan yang sangat penting dan menentukan terhadap keberhasilan kegiatan yang dilakukan oleh kelompok itu sendiri. Tanpa adanya anggota kelompok tidaklah mungkin kelompok akan mampu menjalankan tugas dan peranannya.. Peranan kelompok juga tidak akan terwujud tanpa keikutsertaan aktif para angota kelompok. Peranan para anggota sangat menentukan keberhasilan dari pelaksanaan layanan bimbingan kelompok, apabila anggota kelompok tidak bisa membina keakraban, melibatkan diri dalam kegiatan kelompok, mematuhi aturan dalam kegiatan kelompok, terbuka, membantu orang lain maka sulit untuk mencapai tujuan layanan bimbingan kelompok.

2.4 Meningkatkan Minat Siswa Mengikuti Konseling Individu Melalui Layanan

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN RENDAHNYA MOTIVASI MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2012 2013

0 4 216

MENINGKATKAN MINAT MENGIKUTI KEGIATAN KEPRAMUKAAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 4 SMA NEGERI 11 SEMARANG

1 6 170

MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 3 KENDAL TAHUN AJARAN 2012 2013

0 12 235

MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

1 18 176

UPAYA MENINGKATKAN NILAI KEMANDIRIAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 3 KEMBANG KECAMATAN KEMBANG KABUPATEN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012 2013

0 3 271

Upaya Meningkatkan Asertivitas Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Kandeman Kabupaten Batang

3 21 231

MENINGKATKAN PENGENDALIAN AMARAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII SMP RAKSANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 14

Upaya meningkatkan kepercayaan diri siswa SMP melalui layanan bimbingan pribadi sosial berbasis outbound (penelitian tindakan bimbingan konseling pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 4 Pandak Bantul tahun ajaran 2013 / 2014).

2 6 201

UPAYA MENINGKATKAN AKHLAK MULIA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI TKR 01SMK MUHAMMADIYAH KUDUSTAHUN PELAJARAN 2012 2013

0 0 22

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A SMP N 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 20122013

0 0 15