1. Home
  2. Lainnya

Kelas XI OA kelas kontrol

c. Kelas XI OA kelas kontrol

Tabel 4.3: Data Tes Akhir di Kelas XI OA Nomor Siswa Skor Butir Soal Jumlah Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 1 4 4 2 10 25 2 3 4 5 4 4 1 21 52,5 3 1 5 4 5 2 4 2 23 57,5 4 3 5 4 1 4 17 40 5 2 4 1 3 3 2 15 37,5 6 2 3 2 7 17,5 7 5 5 5 5 3 5 2 30 75 8 1 2 3 5 2 2 15 37,5 9 1 5 4 5 1 2 5 2 25 62,5 10 1 1 1 1 1 5 12,5 11 3 3 4 4 2 16 40 12 3 5 1 1 2 12 30 13 2 3 4 3 4 2 2 20 50 14 2 3 4 5 4 4 22 55 15 2 2 5 3 2 5 4 2 25 62,5 16 1 3 2 1 4 11 27,5 17 5 5 4 4 2 20 50 18 3 4 4 3 14 35 19 3 5 5 5 5 2 25 62,5 20 1 1 1 1 1 2 2 9 22,5

2. Angket kuesioner Minat Belajar

a. Kelas XI OC kelas eksperimen

Tabel 4.4: Data Angket kuesioner Minat Belajar Siswa di Kelas XI OC Nomor Siswa Skor Butir Soal Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 4 3 4 3 1 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 64,67 2 5 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 2 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 78,67 3 5 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 80 4 4 5 4 3 3 3 4 3 5 4 3 4 3 2 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 70 5 5 5 4 5 3 4 5 4 5 5 5 5 5 2 5 4 5 4 2 4 5 4 5 5 1 5 5 5 5 5 87,33 6 5 5 4 5 3 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 2 4 4 4 5 90,67 7 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 84 8 4 5 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 69,33 9 4 4 3 3 3 3 5 5 5 5 3 3 3 5 3 5 5 5 1 2 5 4 4 5 4 2 4 3 4 4 76 10 5 4 4 4 3 3 4 3 5 3 3 3 3 3 3 5 3 3 3 2 4 4 5 5 3 3 4 3 4 3 71,33 11 5 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 5 4 4 4 3 4 5 78 12 4 4 3 4 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 5 4 3 2 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 68,67 13 5 4 3 4 2 3 4 4 4 5 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 72,67 14 4 3 4 3 2 3 4 3 3 4 4 3 4 2 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 68 15 4 5 4 5 2 4 5 4 5 5 4 4 4 3 4 4 5 5 3 3 5 4 5 5 5 3 3 4 3 4 82 16 4 5 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 70,67 17 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 75,33 18 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 1 5 4 5 5 5 1 1 5 5 1 1 1 4 5 5 5 5 80 19 5 4 3 3 3 2 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 5 72 20 4 5 3 4 2 3 4 3 4 5 4 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 72,67 64 65

b. Kelas XI OA kelas kontrol

Tabel 4.5: Data Angket kuesioner Minat Belajar Siswa di Kelas XI OA Nomor Siswa Skor Butir Soal Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 60 2 4 5 4 4 2 3 3 4 4 4 3 3 4 5 4 5 5 4 1 2 3 4 3 2 3 2 3 4 2 3 68 3 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 4 3 5 5 3 5 5 4 3 5 4 3 5 86,67 4 5 4 3 5 3 3 4 3 5 4 3 3 3 3 4 4 5 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 5 74 5 5 5 4 4 2 3 3 3 5 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 2 2 4 3 4 67,33 6 4 4 2 2 1 1 3 4 4 3 2 3 1 3 3 3 3 5 2 1 3 4 1 2 3 1 3 3 2 3 52,67 7 4 5 5 4 3 3 5 3 4 4 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 2 4 3 4 4 70,67 8 5 4 3 4 3 3 4 5 4 4 3 3 3 4 3 4 5 4 3 2 5 4 3 4 4 3 4 3 3 4 73,33 9 5 5 5 4 2 3 5 4 5 4 4 3 5 3 5 1 5 5 4 4 5 4 5 4 3 3 4 5 5 5 82,67 10 4 4 3 2 2 1 3 2 4 5 2 4 1 3 4 3 4 5 3 3 4 3 3 2 1 3 4 5 3 5 63,33 11 4 4 3 4 3 3 4 3 5 4 3 3 3 2 5 3 5 4 2 3 4 4 2 3 3 2 3 4 4 5 69,33 12 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 4 2 3 3 4 4 4 66,67 13 3 4 3 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 2 3 2 3 60,67 14 4 4 3 3 2 2 4 3 5 4 2 3 3 2 4 3 2 1 4 1 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 60,67 15 5 4 4 3 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 66 16 4 5 3 4 2 3 5 4 5 4 3 3 5 2 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 3 4 4 5 5 5 79,33 17 3 5 4 5 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 4 2 5 4 3 2 3 3 1 2 2 2 2 4 3 3 61,33 18 5 4 4 3 3 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 3 4 2 5 5 5 4 79,33 19 5 5 3 4 3 4 4 5 5 3 4 3 4 4 4 5 5 4 4 3 4 4 5 5 5 3 4 4 5 5 83,33 20 4 5 4 4 3 3 5 4 4 3 4 4 4 2 4 3 4 5 3 2 4 4 3 2 3 4 1 4 4 5 72

C. Analisa Data

1. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Tes Akhir di Kelas XI OB dan XI

Elektro Tabel 4.6: Data Hasil Uji Coba di Kelas XI OB dan XI Elektro Nomor Siswa Skor Butir Soal � 1 2 3 4 5 6 7 8 1 3 5 1 1 1 11 121 2 5 5 1 1 12 144 3 1 5 5 3 1 5 1 3 24 576 4 3 4 1 1 9 81 5 2 4 4 1 1 3 15 225 6 1 3 5 5 1 1 1 2 19 361 7 1 1 1 1 1 1 1 7 49 8 3 4 2 5 14 196 9 1 5 1 2 9 81 10 1 4 5 25 11 2 3 5 5 2 5 2 24 576 12 3 5 2 2 2 14 196 13 2 2 2 5 11 121 14 1 3 5 5 2 4 2 22 484 15 1 1 1 1 1 1 6 36 16 1 5 2 3 5 2 18 324 17 1 5 2 3 11 121 18 3 4 2 5 2 16 256 19 2 4 3 1 1 11 121 20 3 5 4 12 144 21 4 3 5 4 2 5 5 3 31 961 22 4 1 5 3 5 18 324 23 1 3 5 2 1 5 17 289 Jumlah 16 56 98 38 7 37 61 23 336 5812 ∑ � 42 168 452 144 11 97 255 51 ∑ 339 895 1525 743 148 669 1050 443

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS MASALAH UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN KREATIVITAS DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

0 4 21

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembelajaran Berbasis Proyek Pad

0 3 16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 2 Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pembelajaran Berbasis Proyek Pad

0 2 13

STUDI KEBERHASILAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP NILAI KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 1 25

PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN.

0 1 11

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.

1 2 28

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DI KELAS

0 2 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS

0 0 25

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran kooperatif terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan fluida statis - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 115

Studi komparasi metode pembelajaran konvensional dan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terkait minat dan hasil belajar siswa kelas VIII F SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta pokok bahasan tabung dan kerucut - USD Repository

0 8 273