kelas XI sebanyak 83 orang 50,3. Penyebaran responden berdasarkan tingkatan kelas dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 9. Gambaran Subjek Berdasarkan Tingkatan Kelas Tingkatan Kelas
Frekuensi Persentase
X 82
49,7 XI
83 50,3
Total 165 orang
100
2. Hasil Penelitian
a. Uji Asumsi Penelitian
Sebelum dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji asumsi pada data penelitian yang meliputi uji normalitas dan uji linearitas yang kemudian
dilanjutkan dengan uji hipotesis. Pengujian asumsi dan analisa data menggunakan bantuan program SPSS versi 16,0 for windows.
1 Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah distribusi data penelitian telah menyebar secara normal. Pada penelitian ini, uji normalitas
dilakukan dengan menggunakan metode kolmogorov-smirnov dengan bantuan SPSS versi 16.0 for windows. Kaidah yang digunakan yaitu jika p 0.05
maka sebaran data normal. Sedangkan jika p 0.05 maka sebaran data tidak normal. Hasil uji normalitas dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel
berikut ini :
Tabel 10. Normalitas Sebaran Variabel Persepsi Iklim Kelas dan Variabel Strategi
Self-Regulated Learning
Kolmogorov-Smirnov
a
Statistic df
Sig. Penggunaan Strategi Self-Regulated Learning
.061 165
.200 Persepsi Iklim Kelas
.073 165
.031
Untuk data persepsi iklim kelas diperoleh p = 0,031. Hal ini menunjukkan bahwa penyebaran data persepsi iklim kelas terdistribusi
normal. Selanjutnya, untuk data penggunaan strategi self-regulated learning diperoleh p = 0,200. Hasil ini juga menunjukkan bahwa penyebaran data
penggunaan strategi self-regulated learning terdistribusi normal. 2
Uji Linearitas Uji linearitas digunakan untuk mengetahui apakah distribusi data
penelitian, yaitu variabel strategi self-regulated learning dan variabel persepsi iklim kelas memiliki hubungan linear. Uji linearitas dilakukan dengan
menggunakan analisa varians ANAVA dengan menggunakan bantuan SPSS versi 16.0 for windows. Hasil uji linearitas dalam penelitian ini dapat dilihat
pada tabel berikut ini :
Tabel 11. Linearitas Hubungan Kedua Varibel
Sum of Squares
df Mean
Square F
Sig. Strategi SRL Persepsi
Iklim Kelas Combined 22851.928
60 380.865
2.520 .000
Linearity 12131.939 1
12131.939 80.274
.000 Deviation from Linearity 10719.989
59 181.695
1.202 .205
Within Groups 15717.684
104 151.132
Total 38569.612
164 Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa hubungan antara persepsi
iklim kelas terhadap penggunaan strategi self-regulated learning adalah hubungan linear dengan p = 0,001 karena syarat hubungan linear adalah p
0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel persepsi iklim kelas dan variabel strategi self-regulated learning memiliki hubungan yang linear.
