73 likert 5 poin yang terdiri dari 1 Sangat setuju, 2 Setuju, 3 Netral, 4
Tidak setuju, 5 Sangat tidak setuju.
3.7.2. Variabel Dependen
3.7.2.1. Minat Mahasiswa Akuntansi MenjadiAkuntan Publik Y
Minat berkarir yang dimaksud dalam penelitian ini adalah minat yang datang dari hati mahasiswa akuntansi untuk serius dalam bidang
pekerjaan sebagai akuntan publik. Pemilihan karir sebagai akuntan publik dalam hal ini dipengaruhi oleh seberapa kuat motivasi motivasi, gender,
penghargaan profesional, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan
personalitas. Penentuan pilihan karir dapat ditentukan melalui proses pemilihan
yang telah dirancang oleh individu. Perlu diketahui sebelumnya bahwa pilihankarir biasanya ditentukan sebelum memasuki dunia perkuliahan.
Maka dari itu, seberapa tinggi tingkat kematangan pemikiran seseorang dalam proses pemilihan akan mempengaruhi minat berkarirnya pula.
Indikator pengukuran variabel ini menggunakan sejumlah pertanyaan yang dikembangkan oleh peneliti, dimana masing-masing pertanyaan
menjelaskan masing-masing variabel. Persepsi responden terhadap indikator tersebut diukur menggunakan skala likert 5 poin yang terdiri dari 1 Sangat
setuju, 2 Setuju, 3 Netral, 4 Tidak setuju, 5 Sangat tidak setuju.
74
Tabel 3.2 Operasional Variabel penelitian
Variabel Definisi
Instrumen Skala Pengukuran
Motivasi Variabel ini diukur dengan 3item
pertanyaan yakni : 1 dorongan dari orangtua; dan 2 keinginan
dari dalam diri Kuesioner yang di
ambil dari penelitian Novita
Indrawati2009 Interval
Gender Variabel ini diukur dengan 4 item
pertanyaan yakni : 1 hak dan kewajiban pria dan wanita dalam
dunia kerja akuntan; 2 perilaku dalam pengajaran pendidikan
akutansi; 3 jaminan kehidupan masa depan; dan 4 ruang lingkup
pekerjaan yang terbatas. Kuesioner yang di
ambil dari penelitian William
Andersen 2012 Interval
Penghargaan Finansial
Variabel ini diukur dengan 5 item pertanyaan yakni : 1 gaji awal
yang tinggi; 2 ada dana pensiun; 3 kenaikan gaji yang diberikan
lebih; 4 mendapat uang lembur; dan 5 mendapat bonus akhir
tahun. Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
Pelatihan Profesional
Variabel ini diukur dengan 4 item yakni : 1 pelatihan kerja sebelum
mulai bekerja; 2 sering mengikuti latihan di luar lembaga untuk
meningkatkan profesional; 3 sering mengikuti pelatihan rutin di
dalam lembaga; dan 4 memperoleh pengalaman kerja
yang bervariasi. Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
Pengakuan Profesional
Variabel ini diukur dengan 5 item pertanyaan yakni : 1 lebih banyak
memberikan kesempatan untuk berkembang; 2 ada pengakuan
apabila berprestasi; 3 memerlukan banyak cara untuk naik pangkat; 4
memerlukan keahlian tertentu untuk mencapai sukses; dan 5
mendapatkan perlakuan profesional dari atasan, rekan, dan bawahan di
lingkungan pekerjaan Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
75 Nilai-nilai Sosial Variabel ini diukur dengan 6item
pertanyaan yakni : 1 lebih memberikan kesempatan untuk
melakukan kegiatan sosial; 2 lebih memberikan kesempatan
untuk berinteraksi dengan orang lain; 3 lebih memerlukan
kesempatan untuk menjalankan hobi; 4 lebih memperhatikan
perilaku individu; 5 pekerjaannya lebih bergengsi dibanding karir
yang lain; dan 6 lebih memberi kesempatan untuk bekerja dengan
ahli di bidang yang lain. Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
Lingkungan Kerja
Variabel ini diukur dengan 7 item pertanyaan yakni : 1 pekerjaan
rutin; 2 pekerjaannya lebih cepat dapat diselesaikan; 3
pekerjaannya lebih banyak tantangan; 4 lingkungan
kerjannya menyenangkan; 5 sering lembur; 6 tingkat
kompetensi antar karyawan tinggi; dan 7 ada tekanan kerja untuk
mencapai hasil yang sempurna. Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
Pertimbangan Pasar Kerja
Variabel ini diukur dengan 9item pertanyaan yakni : 1 keamanan
kerjanya lebih terjamin; 2 lapangan kerja yang ditawarkan
mudah diketahui; 3 pekerjaan yang mudah didapat dan diperoleh;
dan 4 memperluas akses dan pengetahuan isu-isu dunia bisnis
dan akuntansi terkini Kuesioner yang di
ambil dari penelitian William
Andersen 2012 Interval
Personalitas Variabel ini diukur dengan 1 item
pertanyaan yakni mencerminkan personalitas seseorang yang bekerja
secara profesional Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
Minat Berkarir Sebagai Akuntan
Publik Minat menjadi praktisi individual
atau anggota Kantor Akuntan Publik yang memberikan jasa
auditingprofesional kepada klien Kuesioner yang di
ambil dari penelitian M.
Simba Sembiring 2009
Interval
76
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Objek Penelitian
4.1.1. Tempat dan Waktu Penelitian
Data dalam penelitian ini merupakan data primer yang dikumpulkan dengan melakukan penyebaran kuesioner sejumlah 284 kuesioner, dengan
objek penelitian adalah mahasiswa jurusan akuntansi yang sedang menjalani semester VI ke atas pada perguruan tinggi negeri di Medan yaitu Universitas
Sumatera Utara, Universitas Negeri Medan, dan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Pendistribusian kuesioner dilakukan dengan mendatangi
secara langsung Fakultas Ekonomi yang menjadi lokasi pengambilan sampel dan membagikannya kepada responden. Proses pendistribusian hingga
pengumpulan data dilakukan 2 dua kali dengan rincian sebagai berikut : a.
Pendistribusian pertama dilakukan selama 14 hari yaitu pada tanggal 20
Mei 2015 hingga 3 Juni 2015.
b. Pendistribusian kedua dilakukan selama 11 hari pada tanggal 28
Agustus 2015 hingga 7 September 2015.
Hal ini dikarenakan ketidaktepatan waktu penelitian yang pada saat itu salah satu dari tiga lokasi penelitian tersebut sedang libur semester
sehingga penelitian yang dilakukan harus terhenti beberapa waktu dan dimulai kembali pada tanggal 28 Agustus 2015. Jumlah kuesioner yang
kembali sebanyak 279 buah kuesioner. Dari jumlah tersebut sebanyak 13
Kategori