42
Catatan: Penafsiran koefisien korelasi r adalah sebagai berikut:
1. 0,80 - 1,00: Sangat tinggi
2. 0,60 - 0,79: Tinggi
3. 0,40 - 0,59: Cukup atau sedang
4. 0,20 - 0,39: Rendah
5. 0,00 - 0,19: Sangat rendah
Koefisien korelasi berkisar antara -1,00 sd +1,00, dengan: 1.
“-“ berarti korelasinya negatif 2.
“+” berarti korelasinya positif 3.
r = 0 berarti tidak ada korelasi 4.
r = -1 atau +1 berarti ada korelasi negatif atau positif sempurna c
Penarikan kesimpulan: H
ditolak jika probabilitas 0,05, dengan taraf signifikansi 5
4. Pengujian Hipotesis IV
Untuk menguji hipotesis IV yang menyatakan bahwa ada pengaruh besarnya gaji X
1
, beban pengeluaran keluargaX
2
, dan jarak tempat tinggal X
3
terhadap motivasi mengajar guru Y dilakukan langkah- langkah sebagai berikut:
a Analisis regresi ganda seperti yang dikemukakan oleh Sutrisno
Hadi 2000: 28, dengan rumus sebagai berikut: Y =
K X
a X
a X
a +
+ +
3 3
2 2
1 1
Keterangan: Y = Motivasi mengajar guru
1
a = Koefisien Prediktor
1
X
2
a = Koefisien Prediktor
2
X
3
a = Koefisien Prediktor
3
X
1
X = Skor besarnya gaji
2
X = Skor beban pengeluaran keluarga
3
X = Skor jarak tempat tinggal
K = Konstanta PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
43
b Menentukan koefisien korelasi R antara variabel bebas dan
variabel terikat. Langkah ini dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi ganda Sutrisno Hadi, 2000: 28, yaitu:
R
y1,2,3
=
∑ ∑
∑ ∑
+ +
2 3
3 2
2 1
1
y y
X a
y X
a y
X a
Keterangan : R
y1,2,3
= Kofisien korelasi antara X
1
, X
2
, dan X
3
, terhadap Y
1
a = Kofisien prediktor X
1 2
a = Kofisien prediktor X
2
3
a = Kofisien prediktor X
3
∑
y X
1
= Korelasi antara besarnya gaji dengan motivasi mengajar guru
∑
y X
2
= Korelasi antara beban pengeluaran keluarga dengan motivasi mengajar guru
y X
∑
3
= Korelasi antara jarak tempat tinggal dengan motivasi mengajar guru
Catatan: Penafsiran koefisien korelasi R adalah sebagai berikut:
1.
0,80 - 1,00: Sangat tinggi 2.
0,60 - 0,79: Tinggi 3.
0,40 - 0,59: Cukup atau sedang 4.
0,20 - 0,39: Rendah 5.
0,00 - 0,19: Sangat rendah Koefisien korelasi berkisar antara -1,00 sd +1,00, dengan:
1. “-“ berarti korelasinya negatif
2. “+” berarti korelasinya positif
3. r = 0 berarti tidak ada korelasi
4. r = -1 atau +1 berarti ada korelasi negatif atau positif sempurna
c Penarikan kesimpulan:
H ditolak jika probabilitas 0,05, dengan taraf signifikansi 5
44
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Data dalam penelitian ini mencakup data tentang besarnya gaji, beban pengeluaran keluarga, dan jarak tempat tinggal guru SD Negeri di Kecamatan
Mandor, Kabupaten Landak, Kalimantan Barat, berikut keterangan tentang jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan lama mengajar dari masing-masing guru. Data
dikumpulkan melalui pembagian kuesioner kepada 174 guru PNS yang telah mengajar lebih dari 2 tahun di seluruh SD Negeri di Kecamatan Mandor, Kabupaten
Landak, Kalimantan Barat. Jumlah kuesioner yang kembali sebanyak 170 kuesioner, atau dengan kata lain tingkat pengembalian kuesioner yang disebar adalah 97,7.
Dari 170 97,7 kuesioner yang kembali ini, hanya 165 kuesioner yang digunakan untuk kepentingan pengolahan data. Sisanya, lima 5 kuesioner tidak digunakan
dalam pengolahan data karena tidak lengkap dalam pengisiannya. Berikut disajikan tabel tingkat pengembalian kuesioner tersebut:
Tabel 4.1 Tingkat Pengembalian Kuesioner
Inti No. Sekolah
Disebar Kembali Tidak
Lengkap Jumlah
1. SDN 13 Ngarak 11
11 11
2. SDN 04 Ngarak 10
9 9
3. SDN 11 Pangkalan Durian 3
3 3
4. SDN 14 Kayu Tanam 7
7 7
5. SDN 27 Ngarak 9
9 9
I
6. SDN 29 Air Merah 2
2 2
7. SDN 20 Mandor 7
6 6
8. SDN 02 Mandor 11
11 2
9 9. SDN 15 Salatiga
4 4
1 3
10. SDN 18 Bobor 3
3 3
11. SDN 19 Singkong Luar 7
7 7
II
12. SDN 24 Kopiang 1
1 1
44 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
