58
Hasil pengujian regresi di atas menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi dari interaksi variabel beban pengeluaran keluarga X
2
terhadap motivasi mengajar guru Y adalah –0,00000020163. Nilai tersebut menunjukkan bahwa variabel beban pengeluaran keluarga
berpengaruh melemahkan terhadap motivasi mengajar guru. Namun demikian, karena nilai signifikansi koefisien regresi dari variabel
beban pengeluaran keluarga X
2
terhadap motivasi mengajar guru Y menunjukkan nilai lebih tinggi dari nilai alpha yang digunakan
dalam penelitian ini ρ = 0,673
α
= 0,05 Lampiran 11, halaman 118, maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh beban pengeluaran
keluarga terhadap motivasi mengajar guru adalah tidak signifikan. Dengan demikian, hipotesis II yang menyatakan bahwa ada pengaruh
beban pengeluaran keluarga X
2
terhadap motivasi mengajar guru Y ditolak.
c. Pengujian hipotesis III
1. Perumusan hipotesis:
H :
Tidak ada pengaruh jarak tempat tinggal terhadap motivasi mengajar guru.
H
a
: Ada pengaruh jarak tempat tinggal terhadap motivasi mengajar
guru. 2.
Pengujian hipotesis: Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan model persamaan
regresi linear sederhana Sugiyono, 2005: 244. Berdasarkan data PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
59
pada lampiran 6 halaman 97 dan diproses dengan bantuan program komputer SPSS for Windows versi 15, diperoleh persamaan regresi
sebagai berikut perhitungan pada Lampiran 11, halaman 119: Y = 66,08615106778 + 0,00969691331X
3
Keterangan: Y
= Variabel motivasi mengajar guru X
3
= Variabel jarak tempat tinggal Nilai koefisien korelasi r
y.3
antara jarak tempat tinggal X
3
dengan motivasi mengajar guru sebesar 0,017 Lampiran 11, halaman 119.
Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa hubungan antara jarak tempat tinggal X
3
dengan motivasi mengajar guru Y terkategorikan positif dan sangat rendah.
Selanjutnya akan diuji apakah koefisien korelasi r
y.3
antara jarak tempat tinggal X
3
dengan motivasi mengajar guru Y signifikan atau tidak. Untuk kepentingan ini ditetapkan tingkat signifikan
α 5. Berdasarkan Lampiran 11 halaman 118 dapat diketahui bahwa
nilai Significance adalah 0,416. Karena nilai Significance 0,416 0,05, maka H
diterima atau hasil pengujian tidak signifikan. Hasil pengujian regresi di atas menunjukkan bahwa nilai koefisien
regresi dari interaksi variabel jarak tempat tinggal X
3
terhadap motivasi mengajar guru Y adalah 0,00969691331. Nilai tersebut
menunjukkan bahwa variabel jarak tempat tinggal berpengaruh memperkuat terhadap motivasi mengajar guru. Namun demikian,
karena nilai signifikansi koefisien regresi dari variabel jarak tempat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
60
tinggal X
3
terhadap motivasi mengajar guru Y menunjukkan nilai lebih tinggi dari nilai alpha yang digunakan dalam penelitian ini
ρ = 0,831
α
= 0,05 Lampiran 11, halaman 119, maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh jarak tempat tinggal terhadap motivasi
mengajar guru adalah tidak signifikan. Dengan demikian, hipotesis III yang menyatakan bahwa ada pengaruh jarak tempat tinggal X
3
terhadap motivasi mengajar guru Y ditolak.
d. Pengujian hipotesis IV
