Metode Analisis Data METODE PENELITIAN
76
Berikut adalah nomor-nomor aitem yang mewakili masing- masing gaya belajar.
Tabel 4.1 Nomor aitem masing-masing gaya belajar
Gaya Belajar
Nomor Aitem Total
Visual 2 3 6 7 12 19 23 25 30 31
33 12
Auditori 1 4 8 11 14 15 16 20 22 27
32 34 12
Kinestetik 5 9 10 13 18 21 24 26 28 29
35 36 12
Berikut ini adalah tabel data hasil kuis gaya belajar subjek yang
terlibat dalam kegiatan penelitian: Tabel 4.2.
Deskripsi kecenderungan gaya belajar subjek
Kelompok Inisial
Kecenderungan gaya belajar Visual
Auditori Kinestetik
Kelompok kontrol
YA 6
9 7
CP 4
10 4
DTM 5
9 7
ALP 7
9 8
RS 3
8 2
V 6
9 7
JA 1
10 2
YVS 8
10 9
MWS 4
10 9
CA 3
12 1
TU 3
9 6
Kelompok musik baroque
O 7
11 9
ME 8
9 7
YM 5
7 6
Y 7
10 6
V 5
6 4
ACN 6
7 5
AD 5
8 6
RI 3
7 4
VD 5
11 6
DV 2
9 4
77
S 6
8 5
Kelompok musik jazz
T 4
7 3
MP 2
11 3
RL 6
10 9
G 3
8 7
SL 5
6 5
TB 7
8 6
LGH 3
8 7
AMO 4
11 5
WRW 4
10 7
DGS 4
11 6
F 8
9 7
Deskripsi subjek juga berdasarkan usia mahasiswa. Mahasiswa yang bersedia untuk ikut terlibat berusia antara 18
– 22 tahun. Berikut adalah tabel deskripsi subjek penelitian berdasarkan usia:
Tabel 4.3 Deskripsi data subjek berdasarkan usia keseluruhan
Usia Jumlah
Persentase
18 19
20 21
22 1
4 6
9
13 3.0
12.1 18.2
27.3 39.4
Tabel 4.4 Deskripsi data subjek berdasarkan usia masing-masing kelompok
Kelompok N
Rentang usia Mean
Kontrol Musik baroque
Musik Jazz 11
11 11
19 – 22
19 - 22 18
– 22 21.1
21.1 20.7
Deskripsi data di atas menunjukkan bahwa ketiga kelompok memiliki subjek dengan rata-rata rentang usia yang tidak jauh berbeda.
Subjek pada kelompok kontrol memiliki rata-rata yang sama dengan kelompok musik baroque, yaitu 21.1 dengan rentang usia 19
– 22 tahun PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
78
dan subjek pada kelompok musik jazz memiliki rentang usia 18- 22 tahun dengan rata-rata 20.7
2. Deskripsi Data Penelitian
Penelitian terhadap 33 mahasiswa dengan masing-masing kelompok 11 mahasiswa memperlihatkan hasil skor tes sebagai berikut
skor maksimal 25 dari 25 soal: a
Kelompok Kontrol
Subjek Skor tes prestasi belajar
1 13
2 17
3 19
4 15
5 16
6 20
7 18
8 16
9 19
10 17
11 17
Total 187
b Kelompok Eksperimen 1 Musik Baroque
Subjek Skor tes prestasi belajar
1 16
2 19
3 21
4 17
5 20
6 15
7 18
8 19
9 16
10 16
11 17
Total 194