Metode Analisis Data METODE PENELITIAN

76 Berikut adalah nomor-nomor aitem yang mewakili masing- masing gaya belajar. Tabel 4.1 Nomor aitem masing-masing gaya belajar Gaya Belajar Nomor Aitem Total Visual 2 3 6 7 12 19 23 25 30 31 33 12 Auditori 1 4 8 11 14 15 16 20 22 27 32 34 12 Kinestetik 5 9 10 13 18 21 24 26 28 29 35 36 12 Berikut ini adalah tabel data hasil kuis gaya belajar subjek yang terlibat dalam kegiatan penelitian: Tabel 4.2. Deskripsi kecenderungan gaya belajar subjek Kelompok Inisial Kecenderungan gaya belajar Visual Auditori Kinestetik Kelompok kontrol YA 6 9 7 CP 4 10 4 DTM 5 9 7 ALP 7 9 8 RS 3 8 2 V 6 9 7 JA 1 10 2 YVS 8 10 9 MWS 4 10 9 CA 3 12 1 TU 3 9 6 Kelompok musik baroque O 7 11 9 ME 8 9 7 YM 5 7 6 Y 7 10 6 V 5 6 4 ACN 6 7 5 AD 5 8 6 RI 3 7 4 VD 5 11 6 DV 2 9 4 77 S 6 8 5 Kelompok musik jazz T 4 7 3 MP 2 11 3 RL 6 10 9 G 3 8 7 SL 5 6 5 TB 7 8 6 LGH 3 8 7 AMO 4 11 5 WRW 4 10 7 DGS 4 11 6 F 8 9 7 Deskripsi subjek juga berdasarkan usia mahasiswa. Mahasiswa yang bersedia untuk ikut terlibat berusia antara 18 – 22 tahun. Berikut adalah tabel deskripsi subjek penelitian berdasarkan usia: Tabel 4.3 Deskripsi data subjek berdasarkan usia keseluruhan Usia Jumlah Persentase 18 19 20 21 22 1 4 6 9 13 3.0 12.1 18.2 27.3 39.4 Tabel 4.4 Deskripsi data subjek berdasarkan usia masing-masing kelompok Kelompok N Rentang usia Mean Kontrol Musik baroque Musik Jazz 11 11 11 19 – 22 19 - 22 18 – 22 21.1 21.1 20.7 Deskripsi data di atas menunjukkan bahwa ketiga kelompok memiliki subjek dengan rata-rata rentang usia yang tidak jauh berbeda. Subjek pada kelompok kontrol memiliki rata-rata yang sama dengan kelompok musik baroque, yaitu 21.1 dengan rentang usia 19 – 22 tahun PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 78 dan subjek pada kelompok musik jazz memiliki rentang usia 18- 22 tahun dengan rata-rata 20.7 2. Deskripsi Data Penelitian Penelitian terhadap 33 mahasiswa dengan masing-masing kelompok 11 mahasiswa memperlihatkan hasil skor tes sebagai berikut skor maksimal 25 dari 25 soal: a Kelompok Kontrol Subjek Skor tes prestasi belajar 1 13 2 17 3 19 4 15 5 16 6 20 7 18 8 16 9 19 10 17 11 17 Total 187 b Kelompok Eksperimen 1 Musik Baroque Subjek Skor tes prestasi belajar 1 16 2 19 3 21 4 17 5 20 6 15 7 18 8 19 9 16 10 16 11 17 Total 194