Metode dan Alat Pengambilan Data

65 5. Perizinan Tempat dan Alat Peneliti membuat surat perizinan untuk meminta izin peminjaman tempat agar penelitian ini berjalan lancar. Tempat yang digunakan adalah Ruang Observasi I Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. Pemilihan ruangan ini karena menurut peneliti ruangan ini cukup baik untuk digunakan sehingga mampu mengontrol pengaruh variabel extraneous. Peneliti mengurus surat peminjaman tempat, yaitu Ruang Observasi I Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma III Paingan pada tanggal 18 November 2015 – 20 November 2015, yang diajukan kepada bagian staff Laboratorium Fakultas Psikologi. 6. Asisten Penelitian Peneliti meminta bantuan kepada rekan sesama mahasiswa lain agar penelitian terlaksana dengan baik dan lancar. Peneliti mempunyai 2 asisten yang turut membantu dalam proses eksperimen, yaitu bertugas untuk membagikan informed consent, materi bacaan, dan soal kepada subjek. Asisten peneliti adalah mahasiswa di Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. 7. Pelaksanaan treatment a. Masing-masing subjek secara random dimasukkan ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol b. Subjek memilih sendiri posisi duduk yang diinginkan di dalam ruang eksperimen PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 66 c. Peneliti memberikan instruksi mengenai penelitian d. Subjek kemudian diberi suatu materi berbentuk tekstertulis. Materi bacaan adalah mengenai bahaya gempa tektonik yang diambil dari buku milik Sukandarrumidi 2010 “BENCANA ALAM BENCANA ANTHROPOGENE: Petunjuk Praktis untuk Menyelamatkan Diri dan Lingkungan ” e. Memutar musik dengan menggunakan sound system pada saat subjek sedang membaca pada kelompok eksperiman 1 dan 2 f. Waktu yang diberikan untuk membaca materi yang diberikan ini selama 20 menit. g. Setelah selesai membaca materi, kemudian subjek diminta untuk menjawab sejumlah soal. h. Pengendalian variabel extraneous Cara pengendalian variabel extraneous dijelaskan pada tabel dibawah ini: Tabel 3.2 Pengendalian Variabel Extraneous No. Variabel Cara Mengontrol Alasan 1. Gaya belajar Dikontrol dengan teknik konstansi, yaitu memilih gaya belajar yang sam berupa gaya belajar auditori Agar gaya belajar tidak mempengaruhi variabel tergantung 2. Bahan yang dibaca Dikontrol dengan teknik konstansi, yaitu memberi materi bacaan yang sama kepada setiap kelompok Agar materi bacaan tidak mempengaruhi variabel tergantung 3. Pendidikan dan usia Dikontrol dengan teknik konstansi, Untuk menghindari subjek yang bukan 67 Mahasiswa dengan menyamakan pendidikan subjek yaitu mahasiswa mahasiswa dan memiliki usia yang lebih muda karena setiap jenjang pendidikan dan usia memiliki kemampuan kognitif yang berbeda dalam mempelajari suatu materi 4. Suhu dalam ruangan Dikontrol dengan teknik balancing dengan menggunakan suhu pada derajat yang sama pada ketiga kelompok. Agar suhu tidak mempengaruhi variabel tergantung 5. Kebisingan Dikontrol dengan teknik balancing dan eliminasi, yaitu dengan menggunakan ruangan yang sama pada masing-masing kelompok, yaitu ruang kedap suara Agar kebisingan tidak menganggu variabel tergantung. 8. Melakukan analisis data dengan melihat perbedaan skor tes prestasi belajar antara kelompok kontrol, kelompok eksperimen 1, dan kelompok eksperimen 2. 9. Melakukan pembahasan dari hasil yang telah diperoleh.

G. Uji Validitas, Seleksi Aitem, dan Reliabilitas

1. Uji Validitas Uji validitas menggunakan validitas isi, yaitu analisis rasional dan professional judgement. Analisis rasional dilakukan untuk melihat apakah aitem-aitem dalam tes telah ditulis sesuai dengan blue-print, yaitu telah sesuai dengan batasan domain ukur masing-masing aitem yang telah ditetapkan dan memeriksa apakah masing-masing aitem telah sesuai PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI