1. Home
  2. Desain

Jenis Penelitian Setting Penelitian

46

BAB III METODE PENELITIAN

Bab III membahas metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini. Pembahasan metode penelitian yaitu mencakup 1 jenis penelitian; 2 setting penelitian; 3 prosedur pengembangan; 4 teknik pengumpulan data; 5 instrumen penelitian; 6 teknik analisis data.

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau lebih dikenal dengan penelitian R D Research and Development . Sugiyono 2014: 407 menyatakan metode Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Peneliti mengikuti langkah-langkah Borg Gall. Borg Gall dalam Setyosari, 2010 :194 mengemukakan bahwa penelitian dan pengembangan adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk penelitian. Dalam penelitian ini sampai sembilan langkah. Peneliti tidak mengembangkan sampai langkah kesepuluh karena ujicoba pemakaian harus dilakukan berulang kali tidak hanya satu kali ujicoba saja. 47

B. Setting Penelitian

Setting penelitian membahas mengenai subjek penelitian, lokasi penelitian, dan waktu penelitian. 1. Subjek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V tahun ajaran 20162017 di SD Kanisius Ganjuran. Siswa tersebut berjumlah 38 orang yang terdiri dari 19 siswa perempuan dan 19 siswa laki-laki. 2. Lokasi Penelitian SD Kanisius Ganjuran terletak di desa Jogodayoh, Sumbermulyo kecamatan Bambanglipuro, Kabupaten Bantul, DIY. Peneliti memilih SD Kanisius Ganjuran karena guru kurang mengoptimalkan penggunaan alat peraga ketika pembelajaran di kelas. 3. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama sebelas bulan terhitung mulai dari bulan Juli 2016 sampai Mei 2017. Penelitian dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan dan diakhiri dengan pembuatan artikel penelitian. Berikut akan dipaparkan jadwal kegiatan penelitian. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 48 Tabel 3.1. Jadwal Penelitian No Kegiatan Bulan Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei 1 Analisis Kebutuhan 2 Pengumpulan data 3 Desain Produk 4 Validasi Produk 5 Revisi Produk 6 Ujicoba produk 7 Revisi produk 8 Ujicoba pemakaian 9 Revisi produk 10 Produk akhir 11 Sidang Skripsi 12 Pembuatan Artikel

C. Prosedur Pengembangan

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media modifikasi kartu domino terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem sirkulasi darah: kuasi eksperimen di MTS Nurul Huda Jakarta

5 19 227

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng.

0 5 288

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4.

0 6 264

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng.

1 4 255

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran.

0 1 319

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi alat peredaran darah pada manusia kelas V SD Negeri Condongcatur.

0 0 2

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4

1 8 262

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng

0 1 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi IPA materi cara tumbuhan hijau membuat makanan untuk siswa kelas V sekolah dasar

2 19 271

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng

0 3 253