Kesimpulan Keterbatasan Penelitian PENUTUP

108

BAB V PENUTUP

Pada bab ini membahas mengenai kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan, keterbatasan dalam penelitian, dan saran.

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Pengembangan media pembelajaran berupa media kartu domino modifikasi dikembangkan berdasarkan langkah penelitian pengembangan Bord Gall. Prosedur pengembangan terdiri dari 9 langkah yaitu: 1 Potensi dan masalah, 2 Pengumpulan data, 3 Desain Produk, 4 Validasi Desain, 5 Revisi Desain, 6 Ujicoba Produk, 7 Revisi Produk, 8 Ujicoba pemakaian, 9 Revisi Produk. 2. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan yang telah melalui tahap pengambangan, antara lain validasi perangkat pembelajaran oleh dosen pembelajaran IPA dan dua guru SD memperoleh rerata 3,62. Rerata tersebut menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran termasuk dalam kategori “sangat baik” ditinjau dari komponen 1 identitas RPP, 2 perumusan indikator, 3 perumusan tujuan pembelajaran, 4 pemilihan materi ajar, 5 pemilihan sumber belajar, 6 pemilihan media belajar, 7 Metode pembelajaran, 8 skenario pembelajaran, 9 penilaian, 10 lembar kerja siswa, 11 bahasa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 109 Validasi media kartu domino modifikasi oleh dosen pembelajaran IPA dan dua guru SD diperoleh rerata 3,48. Skor tersebut menunjukkan bahwa kualitas media kartu domino modifikasi materi organ pernapasan pada manusia untuk kelas V Sekolah Dasar termasuk dalam kategori “sangat baik” ditinjau dari aspek 1 aspek konten atau isi, 2 aspek tampilan, 3 aspek penggunaan dan penyajian, 4 aspek bahasa. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dibuat peneliti layak untuk digunakan.

B. Keterbatasan Penelitian

Penelitian ini memiliki keterbatasan di dalam pelaksanaan. Penelitian mengalami beberapa keterbatasan sebagai berikut: 1. Wawancara untuk analisis kebutuhan dilakukan pada seorang guru, sehingga data belum mewakili permasalahan yang dialami oleh guru kelas V. 2. Produk yang dikembangkan mencakup satu materi yaitu Organ Pernapasan pada Manusia. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 110

C. Saran

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media modifikasi kartu domino terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem sirkulasi darah: kuasi eksperimen di MTS Nurul Huda Jakarta

5 19 227

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng.

0 5 288

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4.

0 6 264

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng.

1 4 255

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran.

0 1 319

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi alat peredaran darah pada manusia kelas V SD Negeri Condongcatur.

0 0 2

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4

1 8 262

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng

0 1 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi IPA materi cara tumbuhan hijau membuat makanan untuk siswa kelas V sekolah dasar

2 19 271

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng

0 3 253