Pertemuan Kedua Kelas Eksperimen

67 Kegiatan pembelajaran pada pertemuan kedua ini sama seperti kegiatan pembelajaran pada pertemuan pertama, yaitu terdiri dari kegiatan awal, inti, dan akhir. Kegiatan awal dilaksanakan selama 5 menit meliputi kegiatan guru membuka pelajaran, presensi, menyampaikan motivasi dan tujuan pembelajaran, serta apersepsi. Kegiatan inti dilaksanakan selama 50 menit dengan pendekatan SAVI meliputi kegiatan: 1 eksplorasi, yaitu penjelasan mengenai materi pokok teknik bermain alat musik melodis yang disampaikan oleh guru secara lisan; 2 elaborasi, yaitu kegiatan mandiri siswa yang meliputi kegiatan somatis, auditori, visual, dan intelektual yang dapat dideskripsikan dalam tabel berikut ini: Tabel 4.14. Kegiatan Pembelajaran dengan Pendekatan SAVI di Kelas Eksperimen Pertemuan Kedua Kegiatan dalam SAVI Kegiatan Siswa Somatis 1. Memainkan satu tangga nada pada pianika dengan menerapkan teknik penjarian yang tepat Memainkan satu tangga nada dengan pianika. 2. Memainkan lagu Bagimu Negeri dengan teknik permainan pianika yang benar Auditori 1. Perwakilan masing-masing kelompok memaparkan hasil kerja kelompoknya. 2. Memberikan pendapattanggapan terhadap hasil kerja kelompok lain. Visual 1. Memperhatikan penjelasan tentang teknik permainan pianika melalui media slide presentasi. 2. Memperhatikan video tutorial pianika. 3. Memperhatikan notasi lagu Bagimu Negeri yang disertai nomor penjarian pada masing-masing nada melalui media proyeksi Intelektual Siswa secara berkelompok mengerjakan lembar kegiatan berbasis pemecahan masalah. 68 3 konfirmasi, meliputi pemberian tanggapan atas hasil diskusi dan pendapat siswa, meluruskan kesalahpahaman siswa, dan memberi penghargaan pada perwakilan kelompok yang telah memaparkan hasil diskusi kelompoknya. Sedangkan kegiatan akhir meliputi penyimpulan materi yang telah dipelajari, kegiatan evaluasi, dan penutup.

4.2.2.3 Pertemuan Ketiga

Kegiatan pembelajaran pertemuan ketiga di kelas eksperimen dilaksanakan pada tanggal 6 April 2013 pukul 09.30 sampai dengan 10.45. Pembelajaran pada pertemuan ketiga dilanjutkan dengan penjelasan materi pokok dinamik dalam permainan alat musik melodis. Kegiatan pembelajaran pada pertemuan ketiga ini juga terdiri dari kegiatan awal, inti, akhir, serta kegiatan posttest tertulis sebagai kegiatan evaluasi akhir. Kegiatan awal dilaksanakan selama 5 menit meliputi kegiatan guru membuka pelajaran, presensi, menyampaikan motivasi dan tujuan pembelajaran, serta apersepsi. Kegiatan inti dilaksanakan selama 45 menit dengan pendekatan SAVI meliputi kegiatan: 1 eksplorasi, yaitu penjelasan mengenai materi pokok teknik bermain alat musik melodis yang disampaikan oleh guru secara lisan; 2 elaborasi, yaitu kegiatan mandiri siswa yang meliputi kegiatan somatis, auditori, visual, dan intelektual yang dapat dideskripsikan dalam tabel berikut ini: Tabel 4.15. Kegiatan Pembelajaran dengan Pendekatan SAVI di Kelas Eksperimen Pertemuan Ketiga Kegiatan dalam SAVI Kegiatan Siswa Somatis 1. Siswa memainkan masing-masing tanda dinamik keras dan lembut dengan pianika. 2. Siswa secara berkelompok memainkan lagu Bagimu Negeri disertai tanda 69 Kegiatan dalam SAVI Kegiatan Siswa dinamikdengan pianika. Auditori Siswa mendengarkan lagu Bagimu Negeri melalui media audio. Visual Siswa memperhatikan tanda-tanda dinamik yang ada pada lagu Bagimu Negeri melalui media proyeksi. Intelektual Masing-masing kelompok menjawab pertanyaan guru dan memainkan tanda dinamik yang disebutkan oleh guru. 3 konfirmasi, meliputi kegiatan meluruskan kesalahpahaman siswa dan memberi penguatan. Sedangkan kegiatan akhir meliputi penyimpulan materi yang telah dipelajari, posttest tertulis sebagai evaluasi akhir, dan penutup. Posttest performansi seharusnya dilaksanakan pada hari Minggu, tanggal 7 April 2013 mulai pukul 08.00. Namun karena pada waktu tersebut hanya 10 siswa yang hadir, maka posttest performansi dilanjutkan pada hari Senin, 8 April 2013 pukul 09.30 sampai dengan 10.00 untuk 15 siswa. Teknik yang digunakan untuk menilai postest performansi adalah dengan teknik dokumentasi video. Penilaian dilakukan dengan melihat ketepatan teknik bermain alat musik pianika pada masing-masing siswa dalam memainkan lagu Bagimu Negeri.

4.1 Deskripsi Data

Data dalam penelitian ini yaitu data hasil pengamatan aktivitas dan hasil belajar SBK materi bermain alat musik melodis di kelas IV A dan IV B SD Negeri Pesayangan 01 Kabupaten Tegal. Data hasil penelitian tersebut dapat dipaparkan secara rinci dalam tabel berikut ini.