Tabel 3.7. Hasil Analisis Taraf Kesukaran Soal Uji Coba
Kriteria Nomor Soal
Jumlah Soal
Sukar 3, 8, 11, 14, 18, 21, 25, 28
8 Sedang
1, 4, 5, 6, 9, 15, 17, 20, 22, 24, 27, 29
12 Mudah
2, 7, 10, 12, 13, 16, 19, 23, 26, 30
10
Sumber : Analisis Data Penelitian
Berdasarkan tabel rekapitulasi lampiran 12 perhitungan yang telah dilakukan pada penelitian ini didapat 25 butir soal yang dapat digunakan untuk
mengambil data pada penelitian ini 25 butir soal tersebut adalah 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30. Selanjutnya soal
ini digunakan untuk soal pre test dan post test pada kegiatan penelitian di kelas kontrol maupun kelas eksperimen.
3.5.2. Instrumen Keaktifan Siswa
Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur keaktifan siswa dalam penelitian ini menggunakan metode kuesionerangket. Kuesionerangket
dibuat untuk mendapatkan informasi atau data dengan mengajukan daftar yang berisi pernyataan-pernyataan yang sudah disiapkan sebelumnya dan kemudian masing-
masing responden mengisi kuesioner tersebut. Kuesioner diajukan bersifat tertutup, dimana responden telah diberikan jawaban dan responden tinggal memilih jawaban
yang menurutnya sesuai. Kisi-kisi instrumen angket keaktifan siswa yang di gunakan dapat di lihat pada tabel 3.8. di bawah ini.
Tabel 3.8. Kisi-kisi angket keaktifan belajar siswa
No. Variabel
Aspek Indikator
Pernyataan Positif
Pernyataan Negatif
Jumlah
1
Keaktifan Siswa Selama
Pembelajaran Kegiatan Visual
Membaca materi 1, 15
8, 22 4
2 Kegiatan Lisan
Bertanya 2, 16, 29
9, 23, 34 6
Mengemukakan idepemikiran
Diskusi 3
Kegiatan Mendengarkan
Mendengarkan materi pelajaran
3, 17, 30 10, 24
5 Mendengarkan
presentasi
4 Kegiatan Menulis
Membuat ringkasan 4, 18, 31
11, 25 5
Mengerjakan latihan Aktif mengumpulkan
ide dan mencatat hasil penelitian
5 Kegiatan Motorik
Ikut dalam kegiatan mengamati diluar
kelas 5, 19, 33
12, 26 5
Mengamati berbagai pekerjaan utilitas di
sekitar sekolah
6 Kegiatan Mental
Memecahkan masalah 6, 20
13, 27 4
Menganalisis soal Mengambil keputusan
7 Kegiatan
Emosional Bersemangat
7, 21 14, 28, 32
5 Berani
Bosan Gugup
Takut Jumlah item yang valid
18 16
34
Dalam menentukan skor angket keaktifan siswa di gunakan skala likert dengan 4 pilihan jawaban yaitu Sangat sesuai SS, Sesuai S, Tidak sesuai TS dan
Sangat tidak sesuai STS. Untuk pernyataan positif skala yang digunakan adalah 4, 3, 2, dan 1. Sedangkan untuk pernyataan negatif 1, 2, 3, dan 4.
Tabel 3.9. Kriteria penilaian keaktifan siswa
Pilihan Jawaban
Skor untuk item positif
Skor untuk item negatif
SS 4
1 S
3 2
TS 2
3 STS
1 4
Berdasarkan kriteria penilaian angket keaktifan siswa, maka di dapat skor tertinggi dengan jumlah skor 124 dan skor terendah adalah 78. Adapun rincian skor
yang di peroleh dapat di lihat dalam tabel 3.10. di bawah ini. Tabel 3.10. Rincian Skor Angket Keaktifan Siswa
Skor Skor Tertinggi
Skor Terendah Frekuensi
Jumlah Skor x Frekuensi
Frekuensi Jumlah
Skor x Frekuensi 4
22 88
6 24
3 12
36 8
24 2
- -
10 20
1 -
- 10
10 Skor
total 124
78
Sumber : Analisis Data Penelitian Berikut beberapa cara pengujian instrumen keaktifan siswa yang
dilakukan dalam penelitian ini :
a. Validitas Butir
