1. Home
  2. Lainnya

Metode Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

49 Tabel 3. Indikator Observasi Siswa pada Proses Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Menggunakan Media Film No Aspek yang diamati Kriteria Skor 1 2 3 4 1. Siswa memperhatikan penjelasan guru. 2. Siswa aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. 3. Siswa antusias dalam menyimak film. 4. Siswa berani bertanya mengenai hal-hal yang belum dipahami. 5. Siswa semangat saat diberi tugas menulis karangan narasi. 6. Siswa serius saat menulis karangan narasi. 7. Siswa mengerjakan tugas menulis karangan narasi secara mandiri. 8. Siswa menggunakan waktu seefektif mungkin. 9. Siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. 10. Siswa berani membacakan hasil karangan narasi di depan kelas. Jumlah Skor Sedangkan indikator lembar observasi guru selama proses pembelajaran menulis karangan narasi dapat dilihat pada tabel di bawah ini. 50 Tabel 4. Indikator Observasi Guru Mengenai Keterlaksanaan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Menggunakan Media Film No Aspek yang diamati Kriteria Skor 1 2 3 4 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa. 2. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya kepada siswa. 3. Guru memotivasi siswa untuk aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. 4. Guru menjelaskan materi secara sistematis. 5. Guru menggunakan media film dengan baik. 6. Guru bertanya jawab dengan siswa tentang isi film. 7. Guru membimbing siswa yang kesulitan dalam menulis karangan narasi. 8. Guru mengajak siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan. 9. Guru merefleksi pembelajaran yang telah dilakukan. 10. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam. Jumlah Skor G. Teknik Analisis Data 1. Analisis Data Aktivitas Siswa dan Guru dalam Proses Pembelajaran Data hasil observasi yang didapat melalui lembar observasi aktivitas siswa dan aktivitas guru digunakan untuk melihat proses pembelajaran menulis karangan narasi. Data yang terkumpul diolah dan dianalisis dengan membuat tabel dan persentase . Rumus perhitungan analisis persentase aktivitas siswa dan guru dalam proses pembelajaran yang digunakan adalah

Dokumen yang terkait

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19