Refleksi dan Revisi Tindakan Siklus I 1 Refleksi Pelaksanaan Tindakan Siklus I

70 bahan pembelajaran berupa layar LCD untuk memutar film dan lembar menulis karangan narasi. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya kepada siswa. Anak-anak, siapa yang suka jajan sembarangan?”. “Apakah akibatnya jika suka jajan sembarangan?”. Setelah melakukan apersepsi, guru menjelaskan pada siswa bahwa pada pertemuan ini, siswa akan belajar menulis karangan narasi berdasarkan film tentang akibat dari jajan sembarangan. b Kegiatan Inti 1 Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi karangan narasi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. 2 Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang penggunaan huruf kapital dan tanda baca. 3 Siswa memperhatikan contoh kata yang baku dan tidak baku yang diberikan oleh guru. 4 Siswa menyimak film yang telah dipersiapkan oleh guru. 5 Siswa dan guru bertanya jawab tentang isi film tersebut seperti tokoh, tempat, dan waktu. 6 Siswa dibimbing oleh guru untuk menulis kerangka karangan narasi berdasarkan film. 7 Siswa menulis karangan narasi secara utuh. 8 Siswa mengumpulkan hasil karangan narasi yang telah ditulis. 9 Salah satu siswa membacakan hasil karangan narasi ke depan kelas. 71 10 Siswa bersama dengan guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan. c Kegiatan Akhir Guru menutup pembelajaran melakukan refleksi kegiatan yang dilakukan dan memotivasi siswa untuk rajin belajar. 2 Pertemuan Kedua Pertemuan kedua ini dilaksanakan pada hari Rabu, 13 Mei 2015. Pembelajaran berlangsung mulai pukul 07.00 – 09.20 WIB. Materi yang disajikan adalah menulis berdasarkan film dengan tema “Lingkungan”. a Kegiatan Awal Kegiatan awal yang dilakukan oleh guru pada pertemuan pertama ini yaitu guru mengucapkan salam, berdoa bersama, dan mengecek presensi siswa. Kemudian guru menyiapkan alat dan bahan pembelajaran berupa layar LCD untuk memutar film dan lembar menulis karangan narasi. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya kepada siswa “Anak- anak, siapa yang tau akibat dari membuang sampah sembarangan?”. Setelah itu, guru menjelaskan kepada siswa bahwa pada pertemuan ini, siswa akan belajar tetang menulis karangan narasi berdasarkan film tentang akibat dari membuang sampah sembarangan. b Kegiatan Inti 1 Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi karangan narasi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.