79
Keterangan: X
1
= pemanfaatan komputer X
2
= iklim sekolah Y = minat guru
r
1
= hubungan antara X
1
dengan Y r
2
= hubungan antara X
2
dengan Y
F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara kuesioner angket. Angket digunakan untuk mengumpulkan data utama penelitian, yaitu data-data
pada ketiga variabel penelitian. Variabel
Metode Pengumpulan Data Responden
X
1
Angket Guru
X
2
Angket Guru
Y Angket
Guru Angket merupakan teknik yang digunakan untuk menggali atau
mengungkap indikator kualitas perancangan penilaian, iklim sekolah dan motivasi kerja. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket
tertutup, yaitu responden menjawab pertanyaan dengan memilih alternatif jawaban yang sudah disediakan. Penelitian menggunakan teknik pengumpulan
data kuesioner atau angket karena teknik ini dianggap paling cocok dengan
80
model penelitian seperti ini. Angket cocok digunakan bila jumlah responden cukup besar.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian berdasarkan pada variabel, dari variabel ditentukan indikator kemudian dijabarkan menjadi butir pertanyaan. Penelitian ini
menggunakan instrumen penelitian berupa angket kuesioner berisi daftar pertanyaan yang harus dijawab responden dengan beberapa alternatif jawaban
yang didasarkan pada Skala Linkert. Kisi-kisi angket disusun setelah menentukan indikator agar penjabaran pernyataan merata.
Skala penilaian pemberian skor dilakukan sesuai dengan bentuk setiap pertanyaan atau pernyataan dengan empat alternatif pilihan jawaban tanpa
pilihan netral atau ragu-ragu, sebagai berikut: 1 = selalu sangat benar sangat setuju
2 = sering benar setuju 3 = kadang-kadang kurang benar kurang setuju
4 = tidak pernah tidak benar tidak setuju
Dua kelompok butir item pernyataan dalam keseluruhan pemberian skala yakni pernyataan positif dan pernyataan negatif, seperti pada tabel berikut:
81
Tabel 2. Skala Skor Pernyataan Positif dan Negatif No.
Alternatif Jawaban Skor
Positif Negatif
1. selalu sangat benar sangat setuju
4 1
2. sering benar setuju
3 2
3. kadang-kadang kurang benar kurang setuju
2 3
4. tidak pernah tidak benar tidak setuju
1 4
Komponen-komponen atau indikator-indikator yang diukur dalam setiap ubahan dengan beberapa butir item seperti pada Tabel 2 berikut ini:
Tabel 3. Kisi-kisi Angket No.
Variabel Indikator
Butir Item Jumlah
Positif Negatif
1. Minat
Perasaan senang 1, 2, 3, 17,
20, 28 13, 14, 24
9 Perhatian
4, 9, 10, 11, 12, 16, 18,
21, 23, 26, 30 11
Aktivitas 5, 6, 7, 8, 15,
19, 22, 25, 27, 29, 31, 32
12
2. Pemanfaatan
Komputer Persiapan pembelajaran
1, 2, 3, 4, 15, 16, 17
7 Pelaksanaan
pembelajaran 5, 6, 7, 18,
19, 20, 21, 22 8
Penilaian pembelajaran 8, 9, 10, 11,
14, 23, 24, 25 8
Pengembangan diri 12, 13, 26,
27, 28, 29, 30, 31, 32,
33, 34, 35, 36, 37, 38
15
82
3. Iklim Sekolah
Aturan dan norma 1, 2, 3, 4, 16,
21, 22 26
8 Hubungan antar civitas
sekolah 5, 6, 7, 8, 9,
10, 12, 13, 14, 17, 20, 28
12
Aktivitas belajar mengajar
11, 15, 18, 19, 23
27 6
Kebersihan dan kerapian 24, 25, 29, 30 4
Jumlah 100
H. Uji Instrumen Penelitian
