Pengertian Pemanfaatan Komputer Pengajaran dengan Bantuan Komputer

50 b. Minat involunteer adalah minat yang timbul dari dalam diri seseorang dengan pengaruh situasi yang diciptakan oleh orang lain. c. Minat nonvolunteer adalah minat yang ditimbulkan dari dalam diri seseorang secara dipaksa atau dihapuskan.

H. Pemanfaatan Komputer

1. Pengertian Pemanfaatan Komputer

Memasuki era yang serba modern seperti saat ini, hampir semua aktivitas atau kegiatan manusia terikat dengan adanya komputer. Kecanggihan komputer membuat semua orang menjadi ketergantungan untuk selalu memanfaatkan fitur-fitur canggih yang ada di dalamnya. Pemanfaatan komputer dilakukan hampir di semua bidang, bisnis, teknologi, musik, pendidikan, informasi, dan lain sebagainya. Dunia pendidikan pun saat ini sudah memanfaatkan komputer untuk meningkatkan kualitas dan kinerja guru. Model pembelajaran dengan memanfaatkan komputer membutuhkan interaksi langsung antara pengguna dengan komputer. Pemanfaatan komputer dapat membangkitkan perhatian dan meningkatkan partisipasi dalam pembelajaran sehingga dapat dimanfaatkan dalam aktivitas pembelajaran. 51 Saat ini komputer memiliki banyak peran dalam dunia pendidikan, antara lain: a. Manajemen pengajaran yang dikenal dengan Computer-Based Instructional Management System CBIMS b. Kegiatan pelatihan dikenal dengan Computer-Based Training CBI c. Pengajaran berbasis komputer dikenal dengan Computer-Based Instruction CBI d. Bidang pendidikan dengan bantuan komputer dikenal dengan Computer-Based Education CBE e. Pengajaran dengan bantuan komputer atau dikenal dengan Computer- Assisted Instruction CAI Pemanfaatan komputer di dunia pendidikan merupakan hal penting yang bermanfaat meningkatkan kualitas dan kinerja guru dalam dunia akademik. Pemanfaatan komputer yang baik meliputi persiapan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan pengembangan diri.

2. Pengajaran dengan Bantuan Komputer

Menurut Nasution 2008: 60 pengajaran dengan bantuan komputer atau Computer-Assisted Instruction CAI merupakan pengajaran yang menggunakan alat bantu berupa komputer, jadi pada model pengajaran 52 CAI, komputer tidak sebagai media utama dalam proses belajar mengajar. Komputer tersebut dapat dilengkapi dengan tape-recorder, earphones, proyektor, key-board untuk memperluas fungsi penggunaannya. Definisi lain dikemukakan oleh Tetty Elida dan Widyo Nugroho, CAI Computer-Assisted Instruction adalah suatu program aplikasi interaktif yang dapat digunakan sebagai media penyampai informasi maupun sebagai media evaluasi dalam proses pembelajaran, sedangkan menurut Cotton, CAI adalah suatu bentuk pembelajaran dalam arti yang terbatas yang sering mengacu pada latihan dan praktik, tutorial, atau simulasi baik secara mandiri ataupun untuk membantu pembelajaran tradisional yang dikelola guru secara langsung Abdul, 2007: 20. Pengajaran dengan bantuan komputer memang lebih efektif dan efisien apabila dibandingkan dengan pengajaran konvensional, namun selain kelebihan, pengajaran dengan bantuan komputer juga memiliki kekurangan yaitu timbulnya sifat individual pada diri seseorang.

3. Komputer untuk Manajemen Pengajaran